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中小学年终考核量化方案 （试行稿） 根据市人事局、教育局年度考核文件有关要求，结合学校实际，特制定本 方 案。 一、学校成立年度考核领导小组。由魏立新校长任组长，马合木提、米尔 扎提、马新宏任副组长，工会主席、副主席，各处室主任，教务处、教研室、 德育处副主任，各年级主任，三位人事干事为成员。 二、考核原则： 1、实行公平、公正、公开的原则。 2、实行定量考核为主，定性考核为辅的原则。 3、实行以德、能、勤、绩、廉全面考核，以工作实绩考核为主的原则。 三、考核办法： 1、学校年度考核领导小组按照人事部门下达的优秀指标数，按比例下达各 年级组、处室，由年级组、处室组织考核。年级组、处室成立考核小组，按照 个人述职（填好考核表，口头述职），年级组、处室考核小组成员打分的方式进 行（去掉一个最高分和一个最低分，其余分数取平均值）。 2、年级组、处室考核小组按年终考核量化细则记分，按分数从高到低初步 确定优秀人选，并报学校年度考核领导小组审定。学校年度考核领导小组按年 度考核要求，对每位教职工进行考核。两项考核合并积分，由校年度考核领导 小组最终确定本年度优秀人选。 3、实行一票否决制度（附后）。 四、行政工勤教辅人员年终考核量化细则： （一）职业道德规范：(10?分） 1、热心服务，热爱学生。积极参与学生管理，实施“全员育人”（满分?3 分）。 2、仪表端庄，为人师表（满分?2?分）。