八年级生物下册生物分类3新版北师大版.pptxVIP

第一节 生物的分类;学习目标： 1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2.描述生物分类的方法。 3.关注生物分类的意义。学习重点： 根据植物和动物的主要特征进行分类。学习难点： 生物分类的方法。;预习检测： 1.对生物进行分类的依据是根据生物 在 和 等方面的特征的相似性来进行的。 2.被子植物的器官可以分为营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 。 3.真菌可以分为 和 等类群。; 藻类植物：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，靠产生的孢子繁殖后代。;葫芦藓;三角凤尾蕨 ;裸子植物：根、茎、叶发达，种子裸露没有果皮的包被。;;双子叶植物：种子胚里有两片子叶，叶脉一般为网状脉。;一、植物的分类;有种子（种子植物）;;【探究思考】 2. A、B、C、D、E、F各类植物属于同一分类等级吗？ 不属于同一分类等级。 3.有种子的植物可以分为哪些类群？ 按照有无果皮包被分为被子植物和裸子植物 4.无种子的植物可以分为哪些类群？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 5.上述植物所属类群从化简单到复杂的顺序是怎样的？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 6. 上面对植物的分类考虑了哪些特征？ 考虑了根、茎、叶、