万科集团培训管理制度.docxVIP

万科集团培训管理制度（MHKG-RL-ZD-002） 1.?目的 为了提高公司核心竞争力，促进公司战略目标的实现；同时实现员工与企业 共同发展，特制定本管理制度 2.?适用范围 2.1.?本制度适用于万科集团（以下简称公司）的全体员工。 2.2.?集团各子公司参照本制度制定本公司的培训管理办法并组织实施。 3.?职责 3.1.?公司人力资源部负责培训的相关工作。具体职责如下： 3.1.1.?培训制度的制定及修改； 3.1.2.?培训计划的制定及审议、报批； 3.1.3.?各项培训计划费用预算的拟定； 3.1.4.?公司年度、月度培训课程的拟定、呈报； 3.1.5.?聘请培训公司和培训师； 3.1.6.?公司通用性培训课程的举办； 3.1.7.?通用性教材、课件的编撰、修改与存档管理； 3.1.8.?培训实施情况的督导、追踪与考核； 3.1.9.?公司外派受训人员的审核与办理； 3.1.10.?建立公司培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训师资、培训往 来单位、培训人数、培训时间、学习情况等； 3.1.11.?建立员工培训档案。将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备 案。包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、 培训者对受训者的培训评语等。 3.2.?各部门和子公司负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组 织部门、子公司内部的培训。 3.2.1.?全年度培训计划汇总呈报； 3.2.2.?专业培训规范制定及修改，培训师人选的推荐； 3.2.3.?内部专业培训课程的举办及成果汇报； 3.2.4.?专业培训教材的编撰与修改； 3.2.5.?受训员工完训后的督导与追踪。 3.3.?受训者的权利 3.3.1.?在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加公司举办的相关培训。 3.3.2.?经批准参加培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 3.4.?受训者的义务 3.4.1.?培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去并有向 公司内其他员工传授的义务。 3.4.2.?凡公司出资外出培训进修的员工，须签订合同，承诺在本公司的一定服 务期限。 4.?程序与内容 4.1.?培训积分管理办法 4.1.1.?培训积分管理指每位员工一年的培训按规定的计算方法进行累积。 4.1.2.?培训积分计算方法：培训积分?=?培训课程系数?×?该培训的净课时数 4.1.2.1.?公司人力资源部组织的集中授课，?培训课程系数为?1。 4.1.2.2.?公司人力资源部组织内部集中脱产培训（如拓展培训），培训课程系 数为?0.5。 4.1.2.3.?外出参观、考察，培训课程系数为?0.25。 4.1.2.4.?进修或业余攻读学位、考证，培训课程系数为?0.1。 4.1.2.5.?集中授课形式的培训，该培训的净课时数为授课时间。其他形式的培 训，半天以内（含）或相当于?3?小时课程的该培训的净课时数为?3；1?天 以内（含）的该培训或相当于?6?小时的净课时数为?6。 4.1.2.6.?凡迟到、早退在?30?分钟以内，该次培训积分按一半计算；凡缺席或迟 到、早退在?30?分钟以上，该次培训积分为?0。 4.1.2.7.?培训考核不合格者该次培训积分为?0。 4.1.3.?培训积分的要求和应用：培训积分主要用于对员工年终的评优、晋升和 绩效考核方面。 4.2.?培训需求分析 4.2.1.?培训导向分析：分析公司战略和人力资源战略规划，访谈公司高层和重 要部门负责人（形成访谈记录），分析年度培训需求。培训需求应充分考 虑公司战略和公司年度工作重点。 4.2.2.?岗位培训需求分析：根据岗位胜任度（比较岗位任职资格与人才测评结 果）、绩效评价结果， 结合员工个人的职业发展需要、员工培训档案分 析培训需求，由人力资源部组织各部门填写《员工培训需求表》（见附 表?1）。 4.2.3.?培训需求问卷调查：人力资源部根据需求分析拟订初选课程，发给员工 进行初步选择。 4.2.4.?培训需求确认：人力资源部根据以上分析调查，?确定员工培训需求。 4.2.5.?临时培训需求分析：由于临时性、阶段性事件的出现引发新的培训需求， 人力资源部组织相关分析，确认临时性培训需求并出台相应的临时性培训 计划。 4.3.?培训计划 4.3.1.?培训计划的主要内容有：确定培训目标、培训内容和形式、培训对象、 师资、培训时间、培训班开班方案、培训经费等。 4.3.1.1.?培训目标：通过此次培训应获得什么效果，如学员在本次培训中应学 到或掌握什么，在培训结束后应该如何做，应该做到怎样的标准。 4.3.1.2.?培训内容：培训的内容模块及组合。 4.3.1.3.?培训方式：培训的方式或每门课程的授课方式。 4.3.1.4.?培训时间：根据