义务教育阶段学校目标管理考核细则.docxVIP

序?号 项????目 权?重 要?????????????????点 一 队伍素养 120?分 1.干部队伍?40?分；2.教师队伍?80?分。 二 教育管理 560?分 1.制度建设?60?分；2.办学行为?100?分；3.校园安全卫生?80?分；4.学校文化?100?分； 5.学生道德素质?130?分；6.学生体育和艺术素养?80?分；8.劳动实践教育?10?分。 四 教学质量 320?分 1.教学管理（小学?200?分，初中?160?分）；2.教学成绩（小学?120?分，初中?160?分）。 附件二 义务教育阶段学校目标管理考核细则-?1?- 义务教育阶段学校目标管理考核细则 考核项目 目标要求 赋分标准及分值 权重系数 实得分 A:1.0 B:0.8 C:0.6 D:0.4 　 队伍 素养 120?分 干部 队伍 40?分 班子 素养 20?分 班子成员有较 高的的政策、 理论水平。熟 悉教育教学、 教科研等业务。 分工合理，团 结协作，有实 干精神。 1.班子成员每学年在省级以上刊物发表的论文、论著为?A?档；市级刊物上发表为?B?档；县级刊物 发表为?C?档；校级刊物发表为?D?档。（3?分） 　 　 　 　 　 2.班子成员每学期至少承担或参加一项校级以上课题研究。承担省级课题为?A?挡，承担市级课 题为?B?档，承担县级课题为?C?档，承担校级课题为?D?档，未承担课题本项不得分。（5?分） 　 　 　 　 　 3.提倡班子成员兼课，每学期校长听课?30?节以上，副校长、主任听课?40?节以上。（6?分） 　 　 　 　 　 4.班子成员读书笔记?20000?字以上，阅读?3?本以上专著为?A?档；读书笔记?15000?字以上，两本以 上专著为?B?档；读书笔记?10000?字以上为?C?档；读书笔记?5000?字以上为?D?档。（6?分） 　 　 　 　 　 民主 测评 20?分 参评人数应达 到学校教职工 总数的?80%， 低于本项不得 分。 5.教职工对班子成员满意率均达到?90%以上为?A?档；有一位班子成员满意率为?85%-89%为?B?档； 有一位班子成员满意率为?80%-84%为?C?档；有一位班子成员满意率为?75%-79%为?D?档；有一位 班子成员满意率在?74%以下本项不得分。（20?分） 　 　 　 　 　 教师 队伍 80?分 职业 道德 20?分 教师自觉践行 《中小学教师 职业道德规范》 ，学校定期开 展师德教育活 动。 6.学校每学期至少开展两次集中政治学习，有会议及活动记录，有影像资料。（5?分） 　 　 　 　 　 7.学校要加强教师个人政治学习，学校每学期至少开展一次检查，留足档案。（5?分） 　 　 　 　 　 8.学校建立科学的师德考评体系，有规范的师德档案，每学年至少开展一次师德标兵评选活动。 （5?分） 　 　 　 　 　 9.教师为人师表，无上课接打手机现象，无无故停课现象，无体罚和变相体罚学生现象、无参与 有偿家教等行为。根据部分学生、教师座谈。（5?分） 　 　 　 　 　 专业 成长 30?分 完善教师培训 方案，提高教 师专业水平 10.制定适合学校教师专业发展培训方案和计划。（4?分） 　 　 　 　 　 11.建立教师个人业务档案（担任教学情况；师德、年度考核情况；参加培训情况；教学情况；教研 教改情况等等）。（5?分） 　 　 　 　 　 12.每学期至少开展一次学科知识过关赛，全部达标。（7?分） 　 　 　 　 　 13.每学期至少开展一次教职工粉笔字、钢笔字、普通话比赛，教师全部达标。按四档计分。（7?分） 　 　 　 　 　 14.每学期至少开展一次教职工现代教育技术大比武，45?岁以下教师要全部熟练应用多媒体以 及教学必须的信息技术等。（7?分） 　 　 　 　 　 绩效 考核 20?分 建立科学完善 的绩效考核体 系。 15.建立科学的绩效考核实施方案，落实到位。（10?分） 　 　 　 　 　 16.制定和完善考勤制度，健全考勤方案，考勤结果定期公布。（10?分） 　 　 　 　 　 权益 保障 10?分 让教师参与学 校管理、共同 决策，促进学 校发展 17.学校建立教职工代表大会制度和校务会议制度，学校重大事项经过教代会或校务委员会。（3 分） 　 　 　 　 　 18.要关心职工生活，了解教师思想，访谈面达到?100%。（2?分） 　 　 　 　 　 19.每学期至少开展两次职工体育、艺术活动。（3?分） 　 　 　 　 　 义务教育阶段学校目标管理考核细则-?2?- 义务教育阶段学校目标管理考核细则 考核项目 目标要求 赋分标准及分值 权重系数 实得分 A:1.0 B:0.8 C:0.6 D:0.4 　 教育 管理 560 分