新人教版一年级下册数学4.1.1 数数、数的组成PPT课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 一年级 数学 下册 人教版 课件PPT 4.1.1 数数、数的组成 1．学生在已有知识基础上，会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。 2．掌握数数时接近整十数到整十数的过渡。 3．通过观察、操作，体验数与生活的密切关系，培养主动探究精神。 学习目标 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20 数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。 复习导入 估一估有 多少只羊。 比20只多得多。 举例讲解 举例讲解 结合实际，感受大数。 交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？ 举例说明，感受身边的大数。 2. 揭示课题：今天学习“100以内数的认识”。 举例讲解 一个一个地数，10 个一是( )。 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1个十 探索新知 二十二、二十三……九十九添1是一百。 一、二、三……二十、二十一…… 从1数到100。 一、二、三……二十九添1是三十…… 探索新知 十个十个地数，10个十是( )。 一百