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“5+1”阶段口腔执业医师准入岗位胜任力模型研究
专家咨询调查表(第一轮)
尊敬的专家:您好!
感谢您在百忙之中参与专家咨询!为使您进一步了解我们的研究,请您先阅 读本研究相关的内容及本次专家咨询的基本情况。
我们承担了国家医学考试中心委托的“口腔执业医师准入岗位胜任力模型 研究”课题,本研究旨在通过专家咨询法及德尔菲法,汇总口腔医学专业五年 大学本科毕业,完成一年试用期准备参加口腔执业医师资格考试者(即“5+1” 阶段)应具备的能力,从而构建出胜任力指标体系,初步分为两级,一级指标 为 8 个,即临床技能和医疗服务、疾病预防和健康促进、信息与管理能力、医 学知识与终身学习能力、人际沟通能力、团队合作能力、科学研究能力、核心 价值观与医生职业素养,在一级指标下进一步开发二级指标并制定权重系数, 形成科学合理、具有可操作的指标体系,构建适合我国国情的口腔医师岗位胜 任力模型。旨在为今后研究探索在口腔类别医师资格考试中引入“岗位胜任力” 理念提供研究依据,并且为口腔医师的培养、选聘、培训和考核过程提供更为 科学化和量化的依据。
为节约时间并保证研究进度,我们采用邮件方式对您进两轮专家咨询,请您 在百忙之中逐项填写问卷、避免遗漏,您的选择和打分对我们来说至关重要,请 在一周内填完发至 kqyssrl@。如果您对问卷有疑问,请拨打电话或发 送 E-mail 咨询。对您填写的调查问卷我们将会严格保密,衷心感谢您在百忙之 中对本研究的支持!
联系人:
孟
开郑东翔国家医学考试中心“口腔执业医师准入岗位胜任力模型”课题
组
首都医科大学附属北京口腔医院
1
二〇一六年一月
专家基本情况调查
1、 您的姓名:___ __________;工作单位:___ __________;
联系电话:_ ___________;电子邮箱:___ __________;
您的工作职务: ___ ______;专业技术职称:___ __________。
您的文化程度:(请在对应选项前划“√”)
①高中、中专 ②大专 ③本科 ④硕士 ⑤博士及以上
4、您的工作年限:
①≤5 年 ②6—10 年 ③11—15 年 ④16—20 年 ⑤20 年
5、目前主要从事的专业领域(可多选):
①牙体牙髓科 ②牙周科 ③黏膜科 ④口腔颌面外科 ⑤口腔修复科 ⑥口腔正畸科 ⑦儿童口腔科 ⑧口腔预防科 ⑨口腔种植科 ⑩口腔综合科
eq \o\ac(○,11)
护理
eq \o\ac(○,12)
其他___________ _
6、您目前主要担任的工作(可多选):
①医疗工作 ②护理工作 ③教学工作 ④科研工作 ⑤医院管理工作 ⑥其他 ___________
指标选择标准的说明
指标的重要性:是指指标的重要程度,重要性越高,说明该指标越重要,1 分为最不重 要,10 分为最重要;
指标的可行性:是指在实际评价工作中,获取该指标的难易程度和成本代价。指标越 容易获得,该指标的可行性越高,1 分最不具可行性,10 分最具可行性;
指标的敏感性:是指指标是否能较好地反映出 “5+1”阶段口腔医学专业医学生应具
备的能力,如果某指标的敏感性强,则说明这个指标的改进可以较大程度增强对口腔
医师胜任力的反映程度。选取 1-10 分十个分值,表示指标的敏感性依次增强;
本次研究设计的指标体系较多,您认为哪个指标不重要或不易获得(不可行),请于指 标后方划“×”,若要增加指标,则填写在下方建议栏中,并打分;
您对指标的判断受“1 理论分析、2 实践经验、3 同行了解、4 直觉”四方面因素影响,
影响程度分为大(3 分)、中(2 分)、小(1 分)三个级别,请您根据您对每个指标的 判断根据,在指标后选择相应的影响程度;
2
6、 您对指标的了解程度分为“5 非常熟悉、4 较熟悉、3 一般、2 较不熟悉、1 很不熟悉”, 请您根据实际情况,将相应序号填写在表格中。
3
)
)
表 1:一级指标体系评价表
编
号
一级指标
重要性
(1-10 分)
可行性 (1-10 分
敏感性
(1-10 分)
熟悉程度:
(请填写数
字,单选) 5=很熟悉
4=较熟悉 3=—般熟悉 2=较不熟悉 1=很不熟悉
判断依据及影响程度(影响程度分为
大、中、小三个层次,3=大,2=中, 1=小,以下请填写数字)
修改意见(删除、合并、重新表述一级 指标)
编
号
一级指标
重要性
(1-10 分)
可行性 (1-10 分
敏感性
(1-10 分)
熟悉程度:
(请填写数
字,单选) 5=很熟悉
4=较熟悉 3=—般熟悉 2=较不熟悉 1=很不熟悉
理论分
析
工作经
验
国内外
同行了
解
直觉
修改意见(删除、合并、重新表述一级 指标)
1
临床技
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