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大班美术:亲亲稻草乐活动设计意图:
挖掘农村自然资源,丰富幼儿的活动内容,这是农村幼儿园课程改革的方向。秋天是稻谷收成的季节,漫山遍野的稻草随地可取,如何充分利用稻草这一自然资源,是值得我们幼儿园探讨的问题。到田边随处可见的稻草人又吸引了孩子们的注意,他们对形象生动、有趣的稻草人充满了好奇和遐想。我们选择“亲亲稻草乐”这一教学内容,旨在通过欣赏稻草作品、动手制作、作品分享等活动,激发幼儿对稻草的兴趣,发展幼儿的动手操作能力和创造性思维能力,体验活动的乐趣,了解农民的生活,萌生对农民劳动成果的爱惜。
活动目标:1.、在将稻草剪和粘贴的过程中,尝试制作简单有趣的稻草画,体验活动的快乐。2、通过活动,知道稻草在生活中的广泛用处。3、尝试按自己的意愿大胆进行创作活动,体验活动带来的乐趣。4、培养幼儿互相合作的意识和初步的环保意识。活动准备:1、 ? ?染过各种颜色的稻草,贴好双面胶的卡纸,剪刀,勾线笔2、 ? ?范画五幅。活动过程:一、出示稻草引起幼儿兴趣。1. ?今天有一个小客人要来和我们小朋友一起玩游戏呢?我们看看它是谁?(出示稻草)2. ??在生活中我们都见过稻草,可是今天的稻草宝宝呀还有一样特殊的本领,它还会变魔术呢。你们想不想知道它是怎么变的呢?二、出示范画并引导幼儿欣赏。1.老师这里有一些图画,我们来看看是什么做的?(稻草)2.稻草变魔术,它变成了什么呢?(提问)三、引导幼儿讨论,开阔其创作思维。1.这些图画,你们觉得怎么样?(美,很漂亮)2.那你们想不想做一个小小魔术师,也来变一变呢?(想)那请你先和好朋友说一说你想把稻草变成什么?
个别小朋友讲一讲自己的想法。四、幼儿操作。
1、激发幼儿制作画的兴趣。
师:稻草画真美,你们想不想也来尝试一下呢?那你打算用稻草做些什么呢?
1)交代要求:请你想好了再做。
2)做的时候,将剥下来的废纸等放在筐子里。
3)使用剪刀的时候要注意安全。
2、?在优美的音乐声中制作稻草画。
放着优美音乐,让幼儿在老师为他们准备好的底版上制作稻草画。(在活动过程中,适当的给予帮助,如在孩子做的瓢虫画面上,引导他添加一些草之类的简单事物等,使画面更丰富。)4、?请先做好的幼儿去参观别人的作品。五、作品展示及讲评,并请做的好的幼儿讲述自己的作品。六、活动延伸:稻草的用1.教师提问,幼儿讨论稻草有那些用途。2.教师总结:小朋友真聪明,会用稻草贴出美丽的图画,还知道了我们家乡的水稻全身都是宝。稻谷进行加工变成大米,大米是我们生活中不可缺少的粮食;稻草可以做燃料,可以煮饭、烧菜,烧成灰可以做肥料,还可以当饲料喂牛羊等;草根留在田里也可以做肥料。
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