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- 2019-12-30 发布于天津
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11.我们成功了
教学内容:11.我们成功了 学 科:语文
册 别:第三册
教学目标:
1、会写“扬”字。能正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。3、初步了解课文按不同地点,连段成篇的方法。4、增强学生民族自尊心、自豪感。
教学重难点:1、了解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。2、初步感受课文按不同方面,连段成篇的方法。学生分析: 二年级上学期,学生已经学过《北京》,因此学生对北京应该并不陌生。学习《我们成功了》这篇文章时,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪感比较难,但经过将近一年多的学习,学生已具有一定的学习能力,加上课件的帮助,再利用课文插图,联系生活实际,相信学生是能感受到祖国人民在申奥成功时表现出来的激动和喜悦之情的。
教学方法设计: 以学生为主体,重视学生民族自豪感的培养,依据学生的认知特点,尽可能给学生直观的形象感受,把学生引入民主宽松的学习氛围,让学生在具体的语言环境中感悟语言,习得语言。语文新课程标准指出阅读教学应该注重朗读的指导,在学生读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。这种感情是让学生在入情入境、充分阅读、感悟的基础上,自悟出来的,有了语感读出来的。教学本课时利用视频、课件等创设阅读的情境。
教学媒体与资源选择:幻灯片、投影仪、音
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