20122013学校艺体管理制度.pdfVIP

虎头小学艺体工作管理制度 第一项：体育工作制度 学校体育工作的基本任务是： 增进学生身心健康、 增强学生体质； 使学生掌握体育基本知识， 培养学生体育运动能力和习惯； 提高学生 运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增 强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 一、体育课教学 1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。 2 ．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符 合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候 条件。 3 ．体育课是学生毕业、升学测试科目。学生因病、残免修体育 课或者免除体育课测试的， 必须持市级医院证明， 经学校体育教研组 审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。 二、课外体育活动 1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活 泼。 2 ．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级 运动员制度。 3 ．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼 和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、 踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的 趣味运动会，形成锻炼热潮。 三、课余体育训练和竞赛 1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习， 加强思想品德教育。 2 ．运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确 具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。 3 ．坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案，做到“三全” （运动员名单健全、运动员登记表健全、 运动员学习成绩登记健全） ， 全面关心运动员的成长。 4 ．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总 结工作。 5 ．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方 法的研究，争取各项比赛获优异成绩。 四、体育教师 1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文 化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。 2 ．按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育 活动的需要配备体育教师。 3 ．有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、 工资待遇应当和其他任课教师同等对待。 体育教师组织课间操 （早操）、 课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。 五、体育常规管理工作 1．学校有校长分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先 进时，应当把体育工作列为重要内容。 2 ．班主任、应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督 促学生积极参加体育活动。 学校的卫生部门应当和体育管理部门互相 配合，搞好体育卫生工作。 总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保 障。 3 ．在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认 真检查本课所用场地器材、 教学步骤、教材安排，运动量要科学合理， 切合学生实际。 4 ．体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课 和体育活动应穿运动服和运动鞋。 5 ．认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发 生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转 诊，并及时报告学校领导和通知家长。 6 ．积极组队参加各项竞赛活动。 第二项：艺术工作制度 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容， 是素质教育的有机 组成部分。学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺 术教育活动，校园文化艺术环境建设。 一、艺术教育课程： 1．加强艺术类课程教学， 按照国家的规定和要求开齐开足音乐、 美术课。 2 ．艺术课程应当按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的 艺术课程标准进行教学。 教学中使用经国家或者授权的省级教育行政 部门审定通过的教材。 3 ．每学期制定艺术教学计划、进度，开设的艺术课有教案。 4 ．艺术课程列入期末考查和毕业考核科目。 二、课外、校外艺术教育活动 1．课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。 学校每学