五年级数学下册课程：解决问题的策略.pptVIP

解决问题的策略 苏教版五年级数学下册 教学目标 1.学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。 2.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。 3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 游戏:正话反说 白雪 女子 501 我想你 雪白 子女 105 你想我 5月1号 星期四 天气：晴 今天真是忙碌的一天啊！早上7：30就被叫醒，8:00去百叶箱记录了当时的温度，便和同学相约去动物园。我们从家出发，先向东走到超市，然后向东南走到新华书店，再向东走到动物园。如果按原路回去，你能说说我回家的路线吗？ 比比谁的反应快！ 6 －8 ＋20 ÷5 ×5 －20 ＋8 30 10 18 甲 乙 看看谁观察仔细！ 甲 乙 看看谁观察仔细！ 甲 乙 看看谁观察仔细！ 甲 乙 两杯果汁共400毫升 现在两杯果汁同样多 甲 乙 甲杯倒入乙杯40毫升 原来两杯果汁各有多少毫升？ 讨论：把甲杯中的40毫升果汁倒入乙杯这两杯果汁的数量分别会发生怎样的变化？ 倒过来推想 200毫升 40毫升 讨论：知道了现在两杯中的果汁数量都是200毫升，如果把乙杯中的果汁再倒回