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- 2020-01-17 发布于湖南
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羊街小学教师作业批改要求
教师批改作业,是教师检查教和学的效果、对学生进行指导的有效手段。为规范教师作业批改的行为,加强教学管理,现对教师批改学生作业作如下规定:
1、教师批改作业要做到认真、细致、严谨,要结合作业有针对性地做好讲评。
2、所布置作业要全批全改,重点作业及练习题或面批面改。
3、作业批改与反馈要及时,以不影响教学进度为准。
4、作业批改实行百分制。评价语要有利于激发学生的自信心与求知欲,使用激励性语言。可写一些鼓励性话语,如“加油”、“努力”等。
5、教师作业批改的符号、分数、评语要注意书写工整,要让学生看懂。
6、批改符号要规范,一律用红笔批改,要注明批改日期。
7、不要出现错批、漏批、误批的现象。
8、每道题要求逐题审批,不可一页一钩或几题一钩。
羊街小学教师作业批改情况检查量化标准
教师
学科
班级
日期
评价指标
分值
得分
1、每类作业要按班级总人数上交。如学生因病未到或确有正当理由未能及时上交作业,由任课教师书面写清未交作业学生姓名及未交原因,在检查之前交于检查作业老师处,否则每班每缺少一名学生的作业要扣掉2分。
10
2、上交作业种类齐全。每缺少一类作业扣掉2分。(包括同步指导、作文本等)
10
3、作业批改要及时、细致,无漏批现象。出现一页一钩、几题一钩或漏批的扣1—5分。
10
4、错题订正要及时,让学生养成及时改错的习惯。作业错题纠错不及时,扣1—5分。
10
5、作业批改要跟上教学进度,达到要求数量。数量不足扣1—5分。
10
6、学生作业整体书写较整齐、干净,能体现教师对书写习惯的要求。学生普遍书写较差,没有较好的规范书写的习惯,扣1—3分。
10
7、学生作业本整体整齐、较干净,无脱页、撕裂等现象,能体现教师对作业本使用的要求。否则扣1—2分。
10
8、作业批改.注明批改次数,加批改日期。不注明批改次数,不写批改日期扣1—2分。
10
9、注意作业批改用语,不出现打击、讽刺、挖苦等不当语言,否则扣1—5分。
10
10、批改有特色,能使用提示性评语与鼓励性评语相结合的方式。无特色酌情扣1—2分。
10
简短评语
总分
等次
说明:85—100分为优秀;75—84分为良好;60—74分为合格;60分以下为不合格。
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