四年级下册信息技术教案2.7整理音乐库浙江摄影版新2.docVIP

7 整理音乐库《整理音乐库》教学设计 一、教学目标 知识目标： 1．了解给音乐文件及其他文件分类保存的必要性。 2．了解文件和文件夹的区别与一般操作。 技能目标： 1．能建立并命名文件夹。 2．会文件的删除、拖动等操作。 情感目标： 培养学生合理高效管理文件的习惯。 二、教学重点、难点 教学重点：用文件夹管理文件。 教学难点：科学、合理地给文件分类。 三、课时安排 1课时 四、教学准备 1．保证局域网内电脑控制软件运行正常。 2．将相关材料拷贝到学生的电脑上。 五、教学过程 (一)创设情景，激发兴趣 1．导语：隔壁的王叔叔刚开了一个小超市，进了一些玩具、水果、文具等，想请同学们帮忙把这些物品放到货架上，让我们一起试下好吗？ 2．学生尝试练习。（小游戏：文件的分类、拖放） 3．师生点评，强调物品分类存放的好处。 4．导课： 分类在给我们的生活带来的很多的便利，那么对于电脑中的文件我们是不是也可以进行分类存放呢？这节课，让我们一起来学习文件的分类存放，第7课，《我的音乐库》（课件出示课题） （二）建“家”——新建文件夹 1．课件出示许多杂乱的音乐文件。 李老师平时很喜欢听歌，于是，就从网上下载了很多的歌曲，可是，有时想找到一首自己想听的歌又一下子找不到，你们说该怎么办？（进行分类，建文件夹……） 很好，通过新建文件夹，我们可以让每个音乐文