四年级下册信息技术教案2.7整理音乐库浙江摄影版新11.docVIP

第7课 整理音乐库 教学目标 1.通过观察,理解文件和文件夹的区别。 2.通过整理音乐库,掌握利用鼠标右键新建文件夹的方法,以及文件的复制、粘贴、删除、移动等操作,知道移动与复制的区别。 3.了解文件分类保存的必要性,初步养成合理高效管理文件的习惯。 2学情分析 在前一课下载音乐的基础上,对已经下载好的音乐文件进行整理,让学生学会文件的管理。考虑到四年级上册已经学过使用资源管理器新建文件夹,所以本课安排使用鼠标右键菜单新建文件夹,让学生体会到操作的多样性。 3重点难点 重点:文件的复制、粘贴、删除、移动等操作。 难点:科学、合理地给文件分类。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 一、导入 1、设疑引入:“上节课, 同学们下载了很多动听的歌曲,老师把它们放在一起。可是老师想听一首歌,但那么多的歌杂乱无章地放在一起,要找好长时间,好烦啊。同学们有什么好办法,可以让这些歌曲有规律地放在一起呀?” 师:分类存放就不乱了 2、今天这节课我们就来学习整理音乐库。 音乐文件数量多了以后,可以按音乐的内容或作者等类别分类整理 活动2【讲授】 二、新授 (一)、新建分类文件夹 1、在文件列表区空白处右击,在弹出的快捷菜单中选择“新建-文件夹”。 2、根据分类情况,为文件夹取一个合适的名字。文件夹的名称要与类别名称想对应。 (二)、整理音乐文件 师:整理音乐文件的过程,