四年级下册信息技术教案1生活与网络浙江摄影版新1.docVIP

第1 课 生活与网络 1教学目标 1.通过对生活中网络的探讨,了解网络的概念及作用。 2.通过观察和讨论,了解计算机网络的概念及接入网络的方式,体会计算机网络给生活带来的便利。 2学情分析 本课的授课对象是小学四年级的学生,从该年龄段的年龄特点和认知特点来看,四年级的学生虽具有一定的推理能力,但仍以形象思维为主,所以对于理论知识的学习还需要教师恰当的引导。从知识结构来看,虽然本节课是学生第一次比较系统的接触网络,但对生活中的网络已有了一定的感性认识,但没有系统学习过网络知识,对网络知识的认识还是感性的,所以计算机网络对于学生来说是比较抽象的,需要教提供大量素材与实例进行引导讲解。 3重点难点 【教学重点】 1.体验计算机网络的作用,激发学生对网络学习的热情。 2.了解常用的上网方式。 【教学难点】 了解电脑网络的概念。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】谈化导入 谈话导入——了解网络 1、“网”的概念理解:线与线的连接与交叉构成“网”。 2、说一说生活中的一些网:(如:蜘蛛网、渔网、铁丝网等)。 3、了解生活中的常见的网络: 电话网、银行网、铁路网、邮电网、航空网、公路网、航海网、电视网…… 活动2【导入】进入学习——深入网络 1.哪些地方运用到计算机网络? 【视频】演示一段超市收银员收银的录像。 【提问】你觉得这样的做法,有什么好处? 【追问】