一年级下册数学第2单元十几减9人教新课标.pptxVIP

20以内的退位减法;1.通过生活中的情境，引导学生运用已有的知识计算十几减八的退位减法，并能够正确地计算十几减八的退位减法。 2.培养学生仔细观察，认真计算的能力，培养学生的创新意识。 3.让他们在计算中体验数学的乐趣，感受数学的魅力，同时提升他们在生活中发现数学的能力。;这个问题该怎么解决呢？;;我们知道还剩下4个风车，那么这个4是怎么得到的呢?能不能用上节课学过的数数法、破十法、平十法、加减互逆法计算呢？;方法1：数数法;方法2：破十法;方法3：平十法;方法4：加减互逆法;1;2;用自己喜欢的方法算一算。;现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？;十几减八的计算方法和十几减九的计算方法是一样的： 1.数数法 2.破十法 3.平十法 4.加减互逆法;1;2;3;4;5;6;班主任老师组织全班15名同学去春游，安排了两辆车，刚好够坐，第一辆车坐了8人，请问第二辆车里坐了多少人？;小明家一共有14只小兔子，要送给爷爷8只，小明家还剩下几只小兔子？