防止触电 教案设计（鲁科版） .docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 防止触电 【教学目标】 1．记住安全电压的数值。 2．知道触电的原因和触电的几种形式。 3．知道安全用电的常识。 【教学重点】 家庭电路的组成，各元件的连接方式。 【教学难点】 熔丝的特点及熔丝规格的选择。 【教学过程】 1．引入新课 教师通过实例，讲述随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片：如夜晚的教室里灯光明亮，同学们在灯下读书；节日的天安门城楼，被灯光点缀得格外辉煌；大型电网等，用来激发同学们的情绪。 教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故，给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则，并严格按照用电的要求去做，我们就可以驯服电，让它做我们的好朋友，为生活和工农业生产、国防科技服务。那么，怎样才能做到安全用电呢？安全用电的原则是什么？这就是我们今天这节课要讨论的。 2．进行新课 （1）问：你们知道触电是怎么回事吗？ 教师指出因为人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的危险性跟电流的大小，通电时间的长短等因素有关。 （2）问：人触电一定会死亡吗？发生触电事故的原因是什么？安全电压值是多少？ 让学生讨论下列问题： a．根据欧姆定律知道，导体中的电流大小跟什么有关？ b．用两手分别触摸一节干电池的正负极，为什么