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浅谈技工学校《电工学》教学方法和手段的应用 《电工学》是技工学校机械类专业通用的一门专业基础课程 , 它既包含了电工基础、电机与变压器、电力拖动控制线路、电子 技术和安全用电等理论知识 , 又具有实验和实训的内容 , 是一门 综合性很强的技术基础课。 用传统、单一的教学方法和落后的手 , 已经不能适应教师教学和学生学习的需要 , 所以 , 必须针对不同的教学内容 , 改革教学方法和采用先进的教学手段 , 才能使学生比较系统地掌握相关的知识 , 培养学生的实践能力。 1 注重“实验教学法” , 使学生加深对理论知识的理解 实验教学法是在教师的组织和指导下 , 使用一定的设备和材料, 通过控制条件的操作过程 , 引起实验对象的某些变化 , 从观察 这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。 它也是通过学生亲自动手操作实验仪器 , 取得实验数据 , 通过验证和探索 , 获得科学结论的教学方法。实验法的模式是 :(1) 提出实验目的 , 明确实验原理。 (2) 选择实验仪器 , 掌握仪器使用方法。 (3) 设计 实验方案 , 了解实验步骤。 (4) 进行实验操作 , 记录实验数据。 (5) 分析实验数据 , 得出正确结论。《电工学》课程根据学习内容设 置了多个实验项目。 如: “万用表的使用”实验 , 万用表是电工最 常用的测量工具之一 , 只有通过对万用表的使用实验 , 才