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浅谈技工学校会计实习教学 会计教学如何才能使培养出来的学生更能适应社会的要求 呢？方法是多种多样的， 其中加强会计实习教学就是一个好的方 法。 一、人才市场需求是会计教育的导向 随着世界科学技术不断地发展，全球范围内各市场相互依 赖、日益渗透，使得一个知识信息、竞争与合作并存的全球化市 场经济正在形成。 社会需要更多的会计人才， 有句老话是这样说 的：“经济越发展，会计越重要”。显而易见，高素质的会计人 才是社会急需的， 但是世界人才市场告诉我们， 现在社会需要的 会计会才不是一般的会计人才。 过去会简单记记账的会计人员已 不算是新社会的人才。 现在不但会记账， 还要有丰富工作经验和 会计实践能力， 经得起挑战、 随机应变、 知识技术型、 时代型的、 高素质的会计专业人员才是当今社会需要的会计人才。 近日，上海人才市场对国内大中型企业调查显示，企业在招聘会计人员 中，有 60%以上的单位要求有工作经验的会计人员； 另外，有 80% 以上的单位要求应届会计毕业生要有较强的操作能力，否则不 要。可见，会计实操是技工生应掌握的最基本条件之一。只有简单会计理论知识，没有较强的实操能力，就像“有姿势，无实际的纸老虎”，已经不受用人单位的欢迎。要改变这种现状，作为我们技工教育部门必须重视会计实习教学。 过去的技工教育侧重 理论，轻实习，只有“纸上谈兵”，认为只有理论过硬，走上工 作岗位后单位