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浅谈批评教育的方法和艺术 批评是教师对学生进行思想政治教育常用的一种方法， 目的是要引起学生思想的变化，提高认识，少犯错误。夸美纽斯说过：“教育人是艺术中的艺术，教育人使用的语言是艺术的语 言。”教师在日常的教育教学中， 对学生的批评引入艺术性的语言，可以促进学生学习，增强学习动力，提高学习效率，达到事半功倍的效果。 做为一名政治教师， 熟练掌握批评教育的方法和艺术是一门 必修的功课。批评教育要求掌握方法，讲求艺术手法，否则，就 会适得其反。在平日的课堂教学中， 笔者经常碰到一些问题学生， 这些学生或是违反学校的规章制度，或是遇到青春期的心理问 题，大多数问题学生都出现一些消极行为， 这就需要教师去给以及时的批评教育， 对其行为进行纠正， 因此必须有多样化的批评教育方法和高超的批评教育艺术。根据自己在政治教学中的实践，对此讲几点体会。 一、 实事求是的批评教育 实事求是就是要从实际出发， 找出批评教育的规律。 批评教育要客观公正，公平地对待每一给学生，对待每一件事情，这是 批评教育的前提和基础。 批评是师生的一种心理交流和沟通， 它是以科学的分析为前提的。 一个成绩优异的好学生， 一个是屡屡犯错的学困生， 我们作为一般人的见解， 就很容易做出错误的判 断。但是一旦学生感觉到老师偏袒了好学生，厌恶学困生，处理事情不公，学生们就会产生各种抵触心理，更严重的，老师会从此失去民心，以后无