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浅谈手工折纸在美术教学中的有效性 随着新课程改革的逐步深入， 美术教学更加突出学生的主体性。因而，在美术教学中如何优化教学过程，提高教学效率，从而使学生能在艺术的熏陶中活化思维， 提高审美能力是所有美术教师的共同困惑。 十几年的教学实践， 我尝试过许许多多方法，觉得最行之有效的方法便是手工折纸融入美术课堂。通过折纸，既可以陶冶学生的情操，提高审美能力，又能发展学生的思维， 培养动手实践能力。 它使美术课堂真正有了生命的活力， 美术教学达到了事半功倍的效果。 一、创设情境，激发了学生的学习兴趣 在课堂引入时， 我会创设一些与教学内容相关的情境， 从而激发学生的学习兴趣。 兴趣是最好的老师， 是点燃学生智慧的火花，是克服困难的一种内在的心理因素， 是学生学习知识的动力，学生对学习内容一旦产生了浓厚的兴趣， 就会学而不厌， 促使教师的教学任务顺利完成。 兴趣能够激发学生的学习热情， 提高学生学习的主动性、积极性，为他们的学习活动提供明确的方向， 促使他们保持继续探索的愿望， 所以在教学中， 我着力培养学生的学习兴趣。艺术源于生活，随着社会的发展，节约、环保、简单的生活理念逐步深入我们的生活， 精美实用的折纸作品让我们的居家生活从此变得与众不同。 授课时，我会借助多媒体手段以及自己整理制作的精美课 件，让学生大开眼界， 激发学生的学习兴趣。 简单实用的收纳盒、可爱直观的动物、 设计精巧的