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人教版六上第七单元习作指导
整体看图
图片上有什么?
有7只鸭子,一只大鸭
子应该是鸭妈妈,其他
的6只是它的宝宝,还
有所有的车都停下,等
小鸭子一家过马路。
这个图片是故事中的一个情节,但此前或此后会有
什么事情发生呢?
让我们一起来找找这个故事的六要素:
时间: 2001年9月29 日 故事中那个部分
是重点应该详写?
地点: 温哥华街头
哪些部分应该略
人物: 鸭妈妈、小鸭、巡警 写?
一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥
起因:
华街头,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。
(略)
经过: 鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他
(详)们赶到 “出事地点”救助小鸭子。
结果:巡警从下水道中捞出将要被水冲走的小
(略)鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。
根据下面的图片构思情节,并用自己的话说说。
?
?
锦囊妙计抒真情,三个建议:
a.用第一人称写故事。
以巡警的口吻写;
以鸭妈妈的口吻写;
以小鸭子的口吻写;
以行人或司机的口吻写
……
b.用第三人称:站在旁人的角度
c.注意细腻的心理描写。
(一) 整体看图
1. 先看图片,图片上有什么?
(有7只鸭子,一只大鸭子应该是鸭妈
妈,其他的6只是它的宝宝,还有所有
的车都停下,等小鸭子一家过马路。)
2.它们在干什么?
(它们也许出来散步,正在过马路;它们也许去郊游,正在过马
路;也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面……)你还可以描述一
下当时的天气情况,衬托出当时鸭子一家的心情。
3. 看看鸭妈妈的样子?再看看它身后的小鸭子呢?
(鸭妈妈:昂着头,悠闲自在地一摇一摆的走着, 它心里会在
想什么呢?是不是和他后面的宝宝说着话呢)
小鸭子:排着队,紧紧地跟着妈妈,很乖很可爱。
(二) 小鸭子发生意外:
1.看完图片后,请大家看看下面的
文字报道,在鸭子们过马路时发生
了什么事情?
(有几只小鸭子掉进了下水道 !)
2.鸭妈妈马上就发现了吗?还是后知后觉呢?你可以
根据 自己的想象自己定夺 !
3. 路面的小鸭子,它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水
道吗?它们会有什么反应呢? (说些什么?做些什
么?)
4. 掉进下水道的鸭宝宝
此时会说些什么?会做些什么?或者想些什么呢?
(三) 鸭妈妈急中生
1.鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道,这时,
智
鸭妈妈什么反应?
你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗?她会说
些什么?想些什么呢?
2.鸭妈妈马上镇定下来,它在想办法救自己的孩子?可在马路
上找谁呢?对,找巡警 !
3.请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助
呢?
(1)鸭妈妈走到巡警身边,拍打着翅膀,不断地嘎嘎叫着,
(用嘴去叼他的裤子)引起他的注意。
(2 )鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫,引来路人的注意,路人一看,
原来小鸭子掉在水里了,但是又打不开井盖,路人帮忙叫警察。
(四)巡警救小鸭子
下水道井盖被打开了
。可是警察够不到小
鸭子啊,怎么办?
(1)警察去附近的鱼店
借了个鱼网,把小鸭捞
起来。
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