（部编版）统编四年级语文下册第四单元《语文园地四》教学课件.pptVIP

日积月累 猜谜语 黄衣裳，金翅膀， 飞来飞去做工忙。 它的本领大，还会造小房。 做出好吃的，留给大家尝。 谁敢欺负它，留神它的枪。 蜜 蜂 《蜂》 作者简介 罗隐（833—910） 字昭谏，晚 唐诗人。本名横，后因十举进士不第 而改名。其诗颇多讽刺现实之作，多 用口语，在民间流传甚广；其散文小品，笔锋犀利，为统治阶级所憎恶。著有《谗书》《两同书》等。 蜂 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ ［唐］罗隐 蜂 不论/平地/与/山尖，无限/风光/尽/被占。 采得/百花/成蜜/后，为谁/辛苦/为谁/甜？ ［唐］罗隐 词语释义 【山尖】山峰。 【无限风光】极其美好的风景。 【占】占有，占据。 【采】采取，诗中指采取花蜜。 无论是在平地，还是在山 峰，极其美好的风景都被蜜蜂 占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿 成了花蜜，到底为谁付出辛苦， 又想让谁品尝香甜？ 诗歌大意： 体会感情 平地 山尖 采蜜 不论 无限 尽 辛勤 为谁辛苦为谁甜？ 辛苦归蜜蜂 甜蜜属别人 这首诗赞美了蜜蜂为酿蜜而劳苦一生的品质，表现出作者对劳动人民的同情。写蜜蜂，实际上是写劳动人民，这是“借物喻人”的写法。 这首诗表达了作者怎样的感情？ 下课啦！ * 语文园地 交流平台 ◇ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子， 你就甭想有鱼咬钩了。 ◇ 猫的性格实在有些古怪。 ◇ 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是 架子十足! 第1课时 从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。 读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说:“我们家那个傻孩子……” 我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。 1.小红今天迟到了足足十分钟，老师幽默地 说：“宝贝，你今天来得真早啊！早读刚 结束。” 2.我家的小狗可真“勤快”！它不仅爱用自 己的大尾巴帮忙扫地，还常常拖着沙发上 的抱枕在地板上拖来拖去。 示例： 识字加油站 杆 ——秆（麦秆） ——肝（肝脏） 消 ——峭（陡峭） ——俏（俏丽） 捕 ——浦（黄浦江） ——哺（哺育） 轮 ——抡（抡拳） ——沦（沦落） ɡān qiào pǔ lún lūn bǔ qiào ɡǎn 换 ——焕（焕发） ——涣（涣散） huàn huàn 骏 ——峻（严峻） ——俊（英俊） jùn jùn - 木 = 干 + 月 禾 - 氵 = 肖 + 亻 山 杆 = 肝 = 秆 消 = 俏 = 峭 - 扌 = 甫 + 氵 口 - 车 = 仑 + 氵 扌 捕 轮 = 浦 = 哺 = 沦 = 抡 - 扌 = 奂 + 氵 火 -马 = 夋 + 亻 山 换 骏 = 焕 = 涣 = 俊 = 峻 杆 —— ___（ ） 消 捕 轮 —— ___（ ） —— ___（ ） —— ___（ ） —— ___（ ） —— ___（ ） —— ___（ ） —— ___（ ） 赶 追赶 汗 流汗 悄 悄悄 稍 稍微 铺 店铺 辅 辅导 纶 垂纶 论 讨论 写一写 词句段运用 下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 都是三个字的词语。 都是动物词语。 表面上是说某种动物，实际经常用来比喻生活中的一类人。 特点： 善跑的骏马，可以日行千里 千里马 老黄牛 年老的黄牛 比喻有才干的人 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 叫声清脆的小鸟 百灵鸟 领头羊 羊群中领头的羊 比喻声音甜美好听的人 借指带领大家前进的领头人 个体很小的蜜蜂 小蜜蜂 纸老虎 纸糊的老虎 比喻辛勤劳动的人 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团 蜥蜴的一种，能适应环境变色 变色龙 铁公鸡 用铁做的公鸡 比喻在政治上善于变化和伪装的人 比喻一毛不拔非常吝啬的人 一种能回声的虫 应声虫 哈巴狗 一种体小、毛长、腿短的狗 称随声附和的人（含鄙视意） 比喻驯顺的奴才 笑面虎：比喻外表和善而内心凶狠的人。 丧家犬：比喻失去靠山、无处投奔的人。 寄生虫：比喻不劳而获的人。 白眼狼：比喻忘恩负义的人。 三脚猫：比喻技艺不精、勉强凑合的人。 像这样的词语还有： 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一段话。 ◇ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的 腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 ◇ 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前， 看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ◇ 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，