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PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 二年级阅读训练(二套) 目录： 二年级阅读训练一 二年级阅读训练二 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14 二年级阅读训练一 二年级阅读训练í）为我买的.我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的. 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心. 每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实.” 1．短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话. 2．从文中找出下面词语的反义词. 马虎——（ ） 说谎——（ ） 3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来. 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“ ”画出来. （二）放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛. 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天.啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国. 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花.同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1．全文有 个自然段，第2自然段有 句话. 2．你能把下面的句子补充完整吗？ 的风筝随风飘扬，衬着 天空，好像蓝天上洒下了 . 3．天上的风筝真多， ，有 、有 、有 ……简直是个 . （三） 我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的. 初冬，这里便下起了小雪.开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的. 1．这段短文描写的对象是 ，描写的地点是 . 2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 . 3．在括号里填上适当的词语. 一（ ）大雪 美丽迷人的（ ） 一（ ）小雨 寒冷漫长的（ ） 4．第二自然段共有 句话，第二句具体写了( )的经过. （四） 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多.”李丽连忙说：“我只画树叶和小草.”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔. 1．这段话共有 句话. 2．林园园拿出绿铅笔时提出了 点要求：一是 ，二是 ，三是 . 3．“连忙”的近义词是 . （五） 猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出.猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠.1、短文有＿＿＿＿＿＿句话.2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿.3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子.4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活.……………………（????）②猫是捉老鼠的能手.………………（????）③猫的脚趾上有锋利的爪子.……………（????） （六）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游.我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高. 下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了.我和爸爸也赶紧去爬山.我们爬到半山上，看到了一群猴子.小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃.我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游. 1、短文共有（????）节，第二节有（?????）句话. 2、按要求写词语： 近义词：赶紧——（?????）?????反义词：缩(suō)——（?????） 3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（?????）和（?????）. “我们”在（???????）看到早来的人已经开始（???????）了. “我们”在（