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- 2020-01-12 发布于陕西
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课题
18 四个太阳
课型
精读课文
几课时
2
学习目标
1、认识“挂”、“街”等13个生字,会写“园”、“因”等6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
感悟作者通过太阳要表达的心愿是什么。
教学重难点
重:识字、写字。难:有感情地朗读课文,感悟课文
教具准备
生字卡片、挂图
第( 1 )课时
学习目标
1、认识“挂”、“街”等13个生字,会写“园”、“因”等6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点
1、认识“挂”、“街”等13个生字,会写“园”、“因”等6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教
学
过
程
活 动
过 程
活 动 方 式
设 计
意 图
教 师
学 生
一、自渎课文、自学生字。
二、交流讨论,识字写字。
三、自主尝试,朗读课文
范读课文;
教师巡视个别指导。
1、组织讨论,说说自己读懂了什么,还有什么不懂?
2、梳理问题;
3、识字,出示生字卡;
4、总结;
5、写字,教师巡视检查,相机指导;
指导评价;
读课文,画生字;
借助拼音读生字;
整体感知生字字形。
想想:你读懂了什么,还有什么不懂?
讨论交流,提出问题
挑选自己会认的字读给大家听;
介绍识记的
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