二年级语文下册课外阅读专项考点练习.docVIP

二年级语文下册课外阅读专项考点练习 1. 阅读短文，回答问题。 下雨了 ??? 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。 ??? 滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 ??? 我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 （1）圈出短文中表示声音的词。 （2）短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。 （3）根据短文内容填空。 小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。 （4）“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（?? ）。 2. 阅读下文，回答问题 星期天的时光多姜妙 微风轻轻地吹，??? ???????微风轻轻地吹，白云慢慢地飘， 白-云-慢慢地飘，??? ?????窗外鸟儿朝我们呜叫， 窗外已是阳光普照，?????? 星期天的午后多美好！ 星期天的早晨多美好??????到游乐场去玩一玩， 穿上鲜艳的运动装，?????? 到科技馆去瞧一瞧， 迈着轻快的脚步跑一跑。?? 我们在快乐中成长， 我们的心中充满欢笑。???? 我们的心中充满欢笑。 啊！星期天的时光多美妙！?? 啊！星期天的时光多美妙！ （1）星期天的早晨是美好的，从______的微风、______的白云和______的阳光可以看出来。 （2）作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？ （3）星期天，“我们”的心情是______而______的。 3. 阅读理解，完成练习。 （一） 忆江南 江南奸，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， _______________________。 能不忆江南？ （1）请将这首词补充完整。 （2）谙的读音是______ （3）下面说法不正确的是（??? ） 4. 阅读下文，回答问题。 大自然的语言 别以为只有人才会说话，大自然也有语言。 蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着：春天来到人间。 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。 大树如果被砍倒，你会把秘密发现。 一年只长一圈，这就是大自然的语言。 大自然的语言，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。 （1）画线句子的意思是（??? ） （2）短文写了哪三种大自然的语言？请简要写下来。 （3）怎样才能找到更多的“大自然的语言”？ 5. 读一读，回答问题。 二人从，三人众。双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。 （1）加一加，变新字。 人+人=______?? 人+人+人=______ 木+木=______?? 木+木+木=______ （2）“众人一条心，黄土变成金。”说明______（填序号） ①黄土经过提炼可以变成金子。 ②只有团结一心，才能把事做好。 （3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。 岩??? 鲜??? 休?? 歪 山石岩，鱼羊鲜，______，______。 6. 阅读短文，完成练习。 谁的羽毛 ??? 小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。 ??? 小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。 ??? 小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛．急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。 ??? 猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。 （1）短文中表示“好看，美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______。 （2）通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（??? ） （3）小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了______和______。最后______告诉他．这是______的羽毛。 （4）我们应该学习小乌龟______的品质，要批评豹子______的做法。 A．通情达理??? B．拾金不昧??? C．喜欢占别人便宜 ???D．蛮横无