二年级语文下册课外阅读专项综合练习.docVIP

二年级语文下册课外阅读专项综合练习 1. 阅读短文，完成练习。 王冕学画 ??? 古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找书来读。 ??? 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！ ??? 王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始怎么也画不好，可是他不灰心。 ??? 他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。 （1）大雨过后，夕阳照得______。湖里的荷花更______了，花瓣上______，荷叶上水珠滚来滚去。 （2）王冕学画的起因是（??? ） （3）想一想：王冕为什么能把荷花画得很逼真？在短文中找出有关句子。 （4）读了短文，我知道王冕是一个（??? ）的人。（多选） 2. 阅读下文，回答问题。 从台湾飞回的鸽子 ??? 住在台湾的爷爷回上海来探亲。爷爷看见家里养着鸽子，高兴得像个孩子，整天逗着鸽子玩啊，乐呀。爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。 ??? 爷爷要回台湾了。我把这两只白鸽装在笼子里，递给爷爷，说：“爷爷，您一回到台湾，就把这两只鸽子放回来。我只要看到这两只鸽子．就知道您平安地回去了。” ??? 爷爷走了没几天，一天下午，我放学刚回到家，就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。我惊喜地嚷着：“鸽子从台湾飞回来了！爷爷回到台湾了！” ??? 看着这两只鸽子，我多么想变成一只白鸽，在台湾和上海之间飞来飞去呀！ （1）照样子，写词语。 例：飞来飞去???? ______来______去?????______来______去 （2）从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子？找出相关句子。 （3）读了短文，我知道信鸽的特点有（ ???）（多选） （4）学了本单元的《神州谣》，我知道了鸽子从台湾飞回上海，需要飞越______（①草原；②沙漠；③海峡）。 3. 阅读下文，回答问题。 四个愿望 ??? 米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜冰。他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！” ??? 春天来了，万物复苏，鸟语花香。米佳在草地上追逐五彩缤纷的蝴蝶。他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。 ??? 夏天到了。米佳跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇。他满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。 ??? 到了秋天，果园里果实累累。他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！” ??? 父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。” （1）短文中描写秋天的成语是______，我知道描写春天的成语有______，描写冬天的成语有______。 （2）米佳说冬天有趣，体现在（??? ）（多选） （3）找出描写春天美丽景色的句子。 （4）米佳喜欢夏天的原因是什么？ （5）根据短文内容判断对错。 ①米佳在每个季节都会许下愿望，说明了他对每个季节都很喜欢。 ②米佳喜欢秋天的原因是可以做很多的游戏。 ③读了短文，我知道米佳是一个热爱生活的孩子。 4. 读文段。完成练习。 小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做，______了树，______了花，______了路，还在泥塘旁边盖了房子。 （1）将下面的动词填入文中横线上。 种??? 裁???? 修 于是就照着他们的话去做，______了树，______了花，______了路，还在泥塘旁边盖了房子。 （2）他们都说了些什么？ 小鸟______?? ???缺条路 蝴蝶______?? ???缺点儿花 小兔______?? ???缺点儿树 小猴______? ????盖所房子 （3）小狐狸来了可能会说什么呢？写一写。 5. 阅读下文，回答问题。 森林气象站 ??? 小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天。我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！” ??? 外婆说：“你到外面看看，小麻雀在做什么？” ??? 小熊出去了。一会儿，他回来喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！” ??? “噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑．多半就要下雨了！” ??? 小熊又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？” ??? “你再去看看