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人教版六年级语文下册古诗词专项全能训练
1. 古诗句运用。
(1)明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》,其中表现自己高尚情操的诗句是“______,______。
(2)夏天你去赏荷花,满池荷花映入眼帘,此时此刻的美景使你想起了两句诗,这两句诗是“______,______。
2. 按照课文内容回答。
(1)把下列句子翻译成现代汉语。
伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(2)《我的伯父鲁迅先生》一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了______、______、______、______四件事,说明了鲁迅先生是一个______的人。
(3)詹天佑是我国______,他修铁路,采取的两种方法是:______、______。
(4)《穷人》一课中,采取了环境描写、心理描写、人物对话等,从这些描写中,你看出桑娜是一个______人。
3. 看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。
①慈母情深:______,______。
②节日习俗:______,______。
③高尚情操:______,______。
④依依惜别:______,______。
4. 读句子,按要求填空。
(1)胸前飘动的红领巾,犹如火苗在闪动。
这句话把______比作______,它们的相似之处是______。
(2)共产党是太阳,把温暖送到了人们的心里。
这句话用______来比喻______,它们的相似之处是______。
(3)“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这句诗出自《______》,作者是______。后两句是______,______。
(4)《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争,______,这一成语用来比喻______。
5. 日积月累。
(1)读书有三到,谓______。
(2)______,人在天涯鬓已斑。
(3)当你取得好成绩时,你会提醒自己:______。(名言警句)
(4)久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石《泊船瓜洲》中的“______,______”来表达思乡之情。
6. 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,看谁写得最好。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
______,______。
______,______。
7. 补充句子。
(1)死去元知万事空,______。(陆游《示儿》)
(2)人之学问知能成就,犹______。(王充《论衡·量知篇》)
(3)______,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问,______。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
8. 语言积累与运用。
(1)【以诗言志】古人常以诗言志,于谦借石灰言志:“______,要留清白在人间”;郑燮借竹言志:“千磨万击还坚劲,______”;大声高呼“______,不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志:“落红不是无情物,______。”
(2)【智者之声】古人告诫我们,少年是做学问最好的时光,切勿荒废:“少壮不努力,______。”做学问不懂就要多问,因为“人非生而知之者,______?”学本领要多实践,不要空谈,正如《文心雕龙》中说的“______,观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要,他说:“守信是一项财宝,______。”
(3)【阅读感悟】面对生活中的困难,不同的人们有不同的应对,请从下面名著中任选一本,举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。
A.《假如给我三天光明》? B.《鲁滨逊漂流记》? C.《汤姆索亚历险记》? D.《童年》
9. 读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。
? ? 山村孩子的画
? ??云是画面的主角
? ??让阳光渲染它的模样
? ??暖一抹,冷一抹
? ??在小溪的天空漂浮
? ??树是画面的主角
? ??让风涂抹它的年轮
? ??浓一笔,淡一笔
? ??叶的眼睛在悬崖畔张望
? ??泥土是画面的主角
? ??让幻想展示它的富有
? ??深一脚,浅一脚
? ??山路上印满秋天的芬芳
(1)这幅儿童的画中都画了哪些景物______? ______? ______? ______? ______ ______。
(2)诗中有三对意思相反的词:______ ______ ______。
诗中运用这些反义词的好处是:______。
(3)这首诗中三个“它”分别是指:①______ ②______ ③______
10. 名句填空。
(1)汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归?______,______!
(2)李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,______。两岸猿声啼不住,______。
11. 根据诗句填成语。
①千里江陵一日还 ???一______千______
②轻舟已过万重山 ???一______风______
③春色满因关不住 ???_____
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