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优秀乡村教师推荐对象个人事迹 XX乡村小学优秀教师先进事迹推荐材料 穿越千里爱撒教育 ——新陂乡移陂小学优秀教师汪丽霞先进事迹推荐材 汪丽霞，女，1988年4月出生，江西省都昌县周溪镇 泗山汪家村人。XX年7月，宜春学院专科毕业，同年8月 通过考试成为新陂乡塘坑小学特岗支教教师。XX年6月， 曾因患重病住进省人民医院，病情基本稳定后，她充分利 用寒暑假、节假日的空闲时间，做后续的检查治疗，她对 乡村教育的坚守奉献、与病魔痛苦的自信抗争、受学生及 家长的真情拥爱，曾在《赣南日报》、《江西都市报》、《大 江网》、《新华网》等多家媒体登载。如今，她的病情已向 好的方向发展，健康的身体、充实的生活，今年2 7岁的她, 在赣南老区的乡村小学，一边喝着茶，一边翻阅着手中的 教育期刊，与学校师生和谐相融，这样温馨而惬意的日子 是她曾经的奢望，更是她最初的梦想。在工作四年多的时 间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把丰实的 勤劳智慧融入了小小的三尺讲台，使这块农村沃土上的花 儿茁壮成长，竞相绽放。 〃学生的成长，才是最真实的荣誉证书〃 汪老师热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在 孩提时代，教师的圣洁和崇高品质在她的心中已根深蒂 固。大学毕业后，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师, 刚到支教的新陂乡塘坑小学，看到一排低矮的砖瓦土坯 房，尘土四起的操场，一个个穿着朴素稚气未脱的孩子， 尽管远离家乡、学校条件艰苦，但她不曾动摇过最初那颗 育人的拳拳之心，凭着对教育的赤诚热情和强烈的责任感, 不屑当地人不解的目光，在风里雨里依然是脚步坚定、豪 情满怀!平凡的工作中，汪老师用心做好教育中的每一件小 事，耐心处理好班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每 一颗幼小的心灵。每天早起，她带着孩子一起走进教室学 习，听不懂当地话，就让孩子做翻译;每天晚睡，她在灯下 备课、钻研教材、批改作业到深夜;学校很多孩子的父母在 外地打工，农村留守孩性格孤僻，汪老师便利用双休日、 节假日深入他们家庭，带领他们一起做游戏、玩过家家、 说悄悄话、和爷爷奶奶拉家常，买来课外书、纸、笔，送 给孩子读书、绘画，汪老师用自己的行动不断地在教书育 人的舞台上实现着自己的人生价值。她认为，播种阳光， 就能收获春天的希望，学生的成长才是她最真实的荣誉证 书。 〃我是跟你学的〃 在教育学生时，汪老师觉得：喊破嗓子，不如做出样 子，要想正人，必先正己〃。所以，无论是课上还是课下， 她总是以自己的人格魅力去感染学生，注意自己点点滴滴 言行的影响。说的每一句话，做的每一件事都能严于律 己、率先垂范。刚到塘坑小学的时候，她发现这里的学生 没有早自习的习惯，要么早早来学校玩耍，要么很晚才来。 为了培养学生早读的习惯，她规定每个学生8:00之前必须 到校读书，她自己每天7:50就站在教室里等候大家，在一 个月的监督和指导下，学生已经养成了早自习的习惯。在 她所教班级的影响下，其他班级也慢慢的开始早上到校就 开始读书了。朗朗书声浓厚了塘坑小学一直早读的学习风 尚。此后，她在每个学校都狠抓早读这件事，要求学生努 力学习，自己也做到了忘我工作、刻苦钻研。当她教育学 生热爱劳动时，她不是指手划脚，拈轻怕重，而是和学生 一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先 做到了遵守校纪班规 终于，有人主动弯腰捡废纸了, 有人看到教室有脏物能主动拿扫把扫干净了，有人主动下 课为学困生讲解问题了，有人主动问好了 当汪老师 表扬学生时，他们都说骄傲地说：〃我是跟你学的〃。这句 话震撼着她的心灵，让她感觉到无比的欣慰与自豪。因为 她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了〃言传身 教、身行一例、胜似千言〃的至理名言。 〃金凤凰要爱，丑小鸭更要爱〃 班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学 生的信赖，走进孩子们的心里，才能在教书的同时育人。 管理班级琐碎繁杂的工作中，汪老师深深体会到：只有给 学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被 爱之乐，他们才会学着去爱别人。〃金凤凰〃要爱，〃丑小鸭 〃更要爱。工作中，她喜欢优生，更不排斥学困生，对于暂 时的学困生更是倾注满腔爱心。来到移陂小学后，她所带 的班级里，有一个非常特殊的小孩，爸爸老来五十得子， 妈妈精神有问题，所以全家人都把希望放在这个小孩身上, 可是由于家境贫寒，爸爸常年在外工作，无法照料这个孩 子。从小缺失家庭关爱的他，性格上很孤僻，学习成绩也 非常的不好。当汪老师接管这个班级后，她首先来到他家 了解情况，发现这个孩子尽管学习上不如人意，可是他在 生活上却是一个很不错的孩子，小小年纪就担起了照顾家 人的重担，每天他都要做好饭给妈妈和姐姐吃，然后再走 三十分钟的山路赶来上学。知道他的情况以后，汪老师没 有坐视不管，她嘱咐他早上把饭做好后放在锅里