人教版二年级语文下册课内阅读专项专题训练.docVIP

人教版二年级语文下册课内阅读专项专题训练 1. 阅读下文，回答问题 ?? ?今天，老师带我们到野外找春天。找呀找，我找到了，春天在小河里。春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。 ??? 春天也在柳枝上。我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。柳树下是一片草地。草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。春天又在果园里。果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊！ ??? 春天还在我们的头上。燕子从很远很远的南方飞回来。它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！” （1）这篇短文共有______个自然段，主要讲了______。 （2）春天在哪里？ （3）找出文中表示颜色的词。 2. 阅读课文片段，回答问题。 ??? 那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng ?zhèng）钱的那个地方。 ??? 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 ??? 我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。 ??? 七八十台缝纫机发出的噪声（振? 震）耳欲聋。 ??? “你找谁？”一个老头对我大声嚷。 ??? “找我妈！” ??? “你妈是谁？” ??? 我大声说出了母亲的名字。 ??? “那儿！” ??? 一个老头儿朝最里边的角落一指。 ??? 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 （1）划去括号内错误的音或字。 （2）选文第二自然段运用的是（ ???）。 （3）用简洁的语言总结选文的主要内容。 （4）前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（ ???）。 3. 阅读下文，回答问题 珍惜每一分钟 ??? 森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！ ??? 山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？” ??? “因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。 ??? 山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？” ??? “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。 ??? “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。 ??? “我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。 ??? “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。 （1）一分钟能做什么事呢？乖乖兔能______，嘟嘟熊能______，机灵猴能______。 （2）读了短文，我懂得了______。 4. 阅读下文，回答问题 ??? 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 （1）文章是围绕哪句话来写的？请找出来。 （2）下列句子中哪个是打比方的________ ①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （3）仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ 5. 阅读下文，回答问题 ??? 我是一粒种子。春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。 （1）这段文字共有______句话。 （2）“我”是______，“它们”是______、______。 （3）“我”在______（季节）发芽，在______（季节）结果。 6. 读文段，完成练习。 ??? 那时候 ， 生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 ??? 世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 ??? 这世界还相当有秩序…… （1）猜猜下列句子中划线词的意思，选一选。 1.万物在自由生长。 自由：______ 2.这世界还相当有秩序…… 相当：______ ①表示程度高。 ②不受拘束，不受限制。 （2）“那时候”是指______（填序号）。 ①世界年纪还小的时