五年级下册科学教案 3.1 时间在流逝教科版 (2)(002).docxVIP

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时间在流逝 教学目标 科学探究 经历运用多种方法感受1分钟长短的活动过程 根据估计一分钟时长的经验,比较合理地估计10分钟持续的时间 情感、态度与价值观 1.意识到时间的长短不以人的意志而改变,时间以不变的速度在流逝 2. 培养珍惜时间的意识 科学知识 引导学生根据自然现象及身边信息估计时间 感受时间的存在以及关注我们每天流逝的时间 教学重点 运用多种方法感受1分钟的长短 教学难点 如何更准确地估计1分钟的长短 教学准备 教师:钟表、时长5-6分钟的动画片、秒表 学生:记录表 教学设计 导入 师:同学们每天早晨什么时间起床? 学生自由发言 师:从家到学校需要多长时间呢? 学生自由发言 师:从家

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