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时间在流逝
一、谈话:
建规则,
同学们,很高兴今天来到下应小学和大家一起进行科学探究,为了让我们的活动更加有序老师带了一个铃(出示餐铃),当大家听到这个铃声请大家停止活动,面向老师就坐。
二、谈话导入
1、同学们如果要知道现在几点了,你有什么办法?
(预设:看时钟)课件出示时钟,(板书:记录时间)。是的,这是最简洁的方法,请你告诉大家现在几点?
小结:自从有了钟表,我们可以精准的计量、掌握时间,统一做一些事情,比如:(PPT出示火车班次时间、电影的观影时间、作息时间)
你在生活中有这样的例子吗?
2、看来计时工具真的很重要,如果全世界所有的计时工具一下子都没有了,大家想象一下世界将会变成什么
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