四年级语文下册古诗词专项强化训练.docVIP

四年级语文下册古诗词专项强化训练.doc

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四年级语文下册古诗词专项强化训练 1. 读儿歌,猜谜语。 ??? 一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。 ??? 孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。 谜底:______。(用拼音写出来) 2. 读一读,做一做。 十二月歌 正月新春舞龙灯, 二月郊外放风筝。 三月清明杨柳绿, 四月牡丹花正红。 五月端午赛龙舟, 六月荷花满池塘。 七月牛郎会织女, 八月中秋桂花香。 九月登高过重阳, 十月满园橘子黄。 冬月大雪压青松, 腊月梅花傲冰霜。 (1)“冬月”是指______,“腊月”是指______。 A.农历十二月????B.农历十一月 (2)看图连一连。 (3)你的家乡是怎么过中秋节的?有什么习俗?请写下来。 3. 翻译句子。 (1)孰为汝多知乎? (2)为是其智弗若与?曰:非然也。 4. 阅读下面的古诗,然后回答问题。 出郊 (明)杨慎 高田①如楼梯, 平田②如棋局③。 白鹭忽飞来, 点破④秧针⑤绿。 【注】①高田:沿着山坡开辟的田畦(qí),又叫梯田。②平田:指山下平地上的田块。③棋局:象棋棋盘。④点破:打破。⑤秧针:水稻初生的秧苗。 (1)选一选,填序号。 这首诗的一,二两句把高田比作______,把平田比作______。 A.棋局??? B.楼梯 (2)写出诗中表达下面意思的诗句。 白鹭忽然飞到水稻田上来,打破了这一片初生秧苗的绿色。 5. 背一背,填一填,选一选。 解落______秋叶,能____________ ______花。 过江千______浪,入______万竿斜。 (1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是写______(风? 雨)的,是______(唐?宋)代诗人______(李峤? 李白)写的。 6. 阅读《暮江吟》,回答问题。 暮江吟① 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。 注:①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。②真珠即珍珠。③可怜:指可爱。 (1)《暮江吟》描写了四种景物:______,______,______,______。 (2)残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果? (3)在《暮江吟》中作者把______比作______,因为他们都是______,把______比作______,因为他们的形状都是______。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人______的心情。 7. 想一想,填一填。 (1)虽然生命短暂,但是,我们却可以让______。 (2)我能写一个含有典故的歇后语______。 (3)中国有句成语叫做“将心比心”,它让我想起了《论语·颜渊》中的句子______,______。 (4)《望洞庭》的最后两句是“______,______。”诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘了洞庭湖的山水。诗人把洞庭湖的水色比作______,把洞庭湖的君山比作______。 8. 读一读,回答问题。 一二三四五六七,七六五四___________。 七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。 七个果子摆七样,苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 (1)猜一猜,补全儿歌。 一二三四五六七,七六五四______。 (2)阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。 9. 读句子,根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊,________________。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 (1)这首词的词牌名是______,词题是______。 (2)把词中的空缺处补充完整。 明月别枝惊鹊,______。 (3)词中的“见”读______,它的意思与“______”相同。 (4)词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。 10. 读诗歌,回答问题。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 《绝句》 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 (1)请解释整首诗的大意。 (2)这首诗的中心思想是什么? 11. 根据情境填一填。 (1)唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时,看到漫山的枫叶红似

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