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三台县里程乡学校
“石头画”特色项目实施方案
一、指导思想
以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,以科学的教
育思想和先进的办学理念为理论基础,以全面推进素质教育、推
进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色
——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学
水平, 努力打造优质教育资源, 促进每一个孩子的健康快乐成长。
结合我校实际,特制定我校石头画特色学校创建实施方案。
二、学校情况分析
我校是一所农村小学,地处涪江河水东侧。这里山川秀丽,
溪水潺潺,遍布各种大小、形状不一的石头,为师生创作“石头
画”提供了丰富的石材。我校现有教职工 39 人,大专及以上学历
的占 93%;现设有 10 个教学班, 学生 507 人;设有一个美术教室,
5 名兼职美术教师,教育教学设施齐全,为学生的全面发展提供
了良好的平台。 根据客观原因和学校特点, 我校采用小班化教育,
围绕着“提高素质,发展个性”开展工作,重视学习的过程,重
视对学生能力的培养。结合我校特点,联系生活实际,建设石头
画体艺特色校园,是坚持科学发展观的需要,也是学校文明文化
建设及陶冶师生情操的教育需要。
1
三、背景情况分
析
石头画,顾名思义,就是在石头上作画,即以石当纸,点石
成画,巧妙利用石头固有的形态、纹理、色泽、凹凸等自然属性,
描绘创造艺术形象,将石头的天然属性和作者的内心感受密切结
合,达到天人合一。石头画是奇石和美术的结合,是自然和人为
的结合,是发现与创造的结合,是天人合一的产物。
在石头上作画,是一项老少皆宜的美术创作活动,学生教师
都喜欢,普及率高,参与广泛。我校地处黄岩西部山区,长长的
黄岩溪从学校门口潺潺流过,溪滩上遍布各种形状、大小不一的
石头,取材非常方便。我校开展石头画创作活动已有一年多,艺
术氛围和绘画基础较好,学生、教师参与积极性较高,学生非常
喜欢这个项目,因为它具有很强的趣味性、知识性、创作性和观
赏性。学生经常参加该项活动,不仅能锻炼思维,提高想象力和
创造力,而且能促进学生身心健康发展,促进学习,丰富生活。
我校根据这一特色项目的特点、资源状况以及学生、家长、社会
的需求自主开设课程,由学校统一安排,以点带面,在普及中提
高,全面推动学校石头画创作的发展,营造浓厚的石头画艺术氛
围,激发学校活力,打造学校特色品牌。
四、领导小组
组 长:王 荣
副组长:刘代太、于学勇
2
负责人:杨秋
香、石金艳
成员组:各班主任、美术任课老师
五、实施目标
总体目标:强化学校管理,丰富学校内涵,突出学校个性,
提升学校品位。
1、通过石头画创作活动,优化课间的时间、空间、形式、内
容和结构,使学生乐于参加,主动积极地掌握在石头上作画的方
法,训练学生各种绘画技巧,提高学生的想象力和创造力,丰富
学生课余生活。
2、通过石头画创作活动,优化我校教师的综合育人能力,优
化教师队伍。突出以学生发展为本,尊重学生身心发展规律,激
发学生美术兴趣,挖掘学生发展潜能。通过努力,能使我校 90%
以上的学生掌握石头画创作技能,全面提高学生的综合素质,实
现学生的主动发展。
3、形成一个有特色的校本课程体系, 促进我校新课改的深入
开展,提高学校整体办学水平。
六、创建氛围
1、积极向广大家长和学生宣传创建石头画特色学校的意义,
建设以石头画创作为主题的校园文化等。
2、利
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