初中数学教研组关于期末考试质量分析.pdfVIP

初中数学教研组关于期末考试质量分析.pdf

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初中数学教研组关于期末考试试卷分析 任秀芹 一、命题原则及对试卷的总体评价 本次期末考试由县教研室统一命题, 试卷能全面考查本学期所学 的知识,注重基础, 突出重点, 各部分内容所占比重与相应内容在教 材中所占课时一致. 试题呈现基本符合新课标、 新教材的要求, 难度 定位偏难. 试题选材新颖, 联系实际, 在考查基本知识和基本技能的 同时,加大数学思想方法考查的力度, 突出应用能力的考查. 对数与 代数部分的考查, 关注算理, 适当控制了运算量。 适应几何教学非形 式化的要求, 空间与图形部分着重考查图形的识别和应用, 强化考查 学生对图形的分析和变化, 注重合理的思考和推理的考查, 淡化几何 证明的书写要求. 概率与统计部分的考查, 强调对统计量实际意义的 理解.七年级的试卷知识覆盖率高,贴近教材,强调基础,全卷对知 识技能考评的定位比较准确, 但全卷区分度较差, 试题整体偏难; 八 年级的试题情境新、理念强,板块清晰,试题整体偏难。强化数学学 科的特点,突出了对“双基”的考查,在考查能力上,达到了考查创 新意识、应用意识、综合能力的目的,有利于激发考生创造性思维。 试题关注数学的核心内容与基本能力, 关注数学思想、 数学方法, 对 学生提出了较高的要求; 九年级调研卷有意识向中考靠拢, 试题突出 应用意识的考查,有一定难度和灵活性,但试题整体还是偏难. 二、考试数据分析 1. 七年级 优 及 参 秀 格 优 最 平 考 人 人 及格 秀 高 均 人 数 数 率 率 分 分 数 ≥ ≥ 96 72 578 69 12% 296 51.2% 118 69 2. 八年级 优 及 参 秀 格 优 最 平 考 人 人 及格 秀 高 均 人 数 数 率 率 分 分 数 ≥ ≥ 96 72 688 62

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