四年级下册寓言两则优质课.pptxVIP

寓言;你学过哪些寓言故事？ ;守株待兔;揠苗助长;亡羊补牢;南辕北辙;;;;昌;昌盛 妻子 穿梭 针刺 绑住 虱子 聚精会神 百发百中 纪昌学射; 纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（ ）。一是练（ ），二是练（ ）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。;读2、3自然段，思考： 飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？ 用“_______”画出相关句子。 ;第一步： 应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。 ; ; ;妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 ;梭子;;;2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。; 他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 ;;;飞卫为什么先要纪昌练习眼力？;你认为纪昌取得成功的原因是什么？;;;;;;扁鹊治病; 韩非， 末期思想家，先秦 家学说集大成者。 其散文长于推论事理，词锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问题。 与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。;读一读下面的成语：; 扁鹊真名叫秦越人，是战 国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到 妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。 ;有一次，扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢guó国，虢太子恰好患病，病得十分厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥”（类似于今天的休克或假死）。于是，扁鹊叫弟子子阳磨制针石，在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下??药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，虢太子就完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术; 自读自悟; 理睬 敷烫 骨髓 一剂药 扎针 蔡桓公;自由读课文，并概括文章主要内容;段落归纳法;题目扩展法;时间地点：中国古时候 人物： 因： 过： 果：;《扁鹊见蔡桓公》主要内容：;;扁鹊治病;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： ;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： ;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： ;扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： ;;扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” ;扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” ;扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。” ;; 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，____地说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 蔡桓公心想：_____________________ 于是_______地说：“我的身体很好，什么病也没有。” 扁鹊走后，蔡桓公_______地对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明！” ; 扁鹊又来拜见蔡桓公， ________地说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 蔡桓公听了很不高兴，挑了挑眉毛，心想:_____________________________ 于是没有理睬他。扁鹊又退了出去。; 十来天后，扁鹊再一次来拜见，____地对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。” 蔡桓公听了非常不高兴，盯着他看了看，心想：________________________ ________