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幼儿园园长培训测试题 姓名： 一、填空题。（每空?1?分，共?20?分） 1、《湖北省幼儿园安全教育指导纲要(试行)》(以下简称“《纲要》”)依 据教育部颁布实施的 、 、 、 以 及湖北省人民政府办公厅《关于进一步加强中小学幼儿园安全管理与 防范工作的通知》等文件精神而制定。 2、 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010— 2020?年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园 和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定 （以下简称《指南》）。 3、根据省厅通知，必须坚决纠正“大班额”。小班班额不得超过 人，中班和混合班班额不得超过 人，大班和学前班班额不得 超过 人。 4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为 、 、 、 、 等五个领域，也可作其它不同的 划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿 、 、 、 、 等方面的发展。 5、活动区及其装备，就是“ ”的空间保障和物 质准备。 6、 明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰 富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机 会和条件。” 二、?多项选择题。（每题?4?分，少选、多选、错选都不计分，共?32?分） 1、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，可（ ）灵活 地运用。 A.因时 B.因地 C.因内容 D.因材料 2、《指南》中指出，幼儿应具有初步的阅读理解能力，4～5?岁幼儿 可达到以下几个目标：（ ） A．能大体讲出所听故事的主要内容。 B．能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。 C．能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作 品所表达的情绪情感。 D．能初步感受文学语言的美。 3、幼儿园教师应具备的基本理念：（ ） A.师德为先；B.幼儿为本；C.能力为重；D.终身学习. 4、幼儿园教师专业标准有哪三个维度：（ ） A.专业理念与师德 B.个人修养与行为； C.专业知识 D.专业能力 5、科学保教课程体系包含哪四大模块？（ ） A.艺术 B.生活 C.运动 D.游戏、E.学习； 6、区域活动的特点（ ） A.?游戏与学习统一性 B.?游戏性大于学习性 C.?内容整合而非单一 D．时间、空间开放性 7、区域活动开展需要哪些支持？（ ） A.经验性支持 B.任务性支持 C.操作性支持 D.记录性支持 E.表现性支持 8、3-6?岁儿童科学能力的发展包括：（ ） A.人际交往 B.科学探究 C.社会适应 D.数学认知 三、判断题：（每小题?2?分，共?10?分） 1、原则上，幼儿园不得招收?2?周岁以下幼儿。（ ） 2、指南中指出：3?岁儿童参考男孩身高：100.7～119.2?厘米体重： 14.1～24.2?公斤女孩身高：99.9～118.9?厘米体重：13.7～24.9?公斤。（ ） 3、可塑性是活动区材料投放的原则之一。（ ） 4、教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。（ ） 5、全日制幼儿园每班配备?3?名专任教师和?1?名保育员，或配备?4 名专任教师；半日制幼儿园每班配备?2?名专任教师，有条件的可配备?1 名保育员。（ ） 四、简答题：（每小题?5?分，共?20?分） 1、幼儿园教师专业标准的基本内容包含哪些领域？ 答： 2、幼儿园园长的角色如何定位？ 答： 3、活动区材料投放的原则有哪些？。 答： 4、《指南》实施基本原则有哪些？ 答： 五、论述题：（每题?9?分，共?18?分） 1.?请根据自身情况谈谈今后如何在保教工作中实施《3?～?6?岁儿童学 习与发展指南》。 2.?根据示范园区域活动观摩及专家解读，谈一谈今后将如何在本园开 展区域活动建设。 答案： 一、1.?《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《3-6?岁儿童 学习与发展指南》、《中小学幼儿园安全管理办法》； 2.?《3-6?岁儿童学习与发展指南》； 3.?30?、?35?、?40?； 4.?健康、语言、社会、科学、艺术?、情感、态度、能力、知识、技能?； 5.?“以游戏为基本活动”； 6.?《纲要》。 二、1.?（A.B.C.D）；2.?（A.B.C）；3.?（A.B.C.D）；4.?（A.C.D.）； 5.?（B.C.D.E）；6.?（A.B.C.D）；7.?（A.B.C.D.E）；8.?（B.D）。 三、1、（×）；2.?（√）；3.?（×）；4.?（×）；5.?（×）。 四、 1、答：(一)职业理解与认识; (二)对幼儿的态度与行为; (三)幼儿保育 和教育的态度与行为;?(四)个人修养与行为;?(五)幼儿发展知识;?(六)幼 儿保育和教育知识;?(七)通识性知识;?(八)环境的创设与利用;?(九)一日 生活的组织与保育;?(十)游戏活