安全标准化建设自评报告.docxVIP

周宁八中创建学校安全标准化建设自评报告 根据省教育厅“关于开展学校安全标准化活动”的通知精神，为 进一步强化学校安全主体责任，全面落实《福建省深入开展企业安全 生产标准化建设的实施意见》，《福建省安全生产标准化级别评定标 准》和全省推进安全生产标准化工作（专题）视频会议精神，切实规 范学校安全教育与管理行为，有效防范各类安全事故的发生，全面提 升我校的安全工作水平，促进自我约束，建立持续改进的安全工作长 效机制，我校专门成立了以校长为组长的?“安全标准化领导小组”， 负责标准化的落实、监督及评价工作。领导小组认真学习了国家有关 法律、法规和规章制度，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过 一段时间的落实和评价，对我校的安全管理、设施设备的安全状况等 工作按照《福建省学校安全主体责任和标准化建设评定标准》自查自 评。得分：990?分，依据考核标准得分计算方法：评价等级为?A?级。 现将自评情况汇报如下： 一、学校主体合法 根据教育部印发的《中等职业学校设置标准(试行)》（教职成 【2001】8?号）我校办学条件符合标准许可范围；学校《事业单位法 人证书》、《中华人民共和国组织机构代码证》等证件齐备，并均按要 求通过年审。 二、组织保障 学校建立了完善的安全管理机制，按照规定建立了与学校安全管 -1- 理工作相适应的安全工作管理机构，并配备专（兼）职安全工作管理 人员。成立了“学校安全标准化建设领导小组”、保卫科、保安、校义 务消防队、教工护卫队等专门安全领导、管理服务机构。各部门还设 定了相关安全机构及成员，如：后勤服务中心成立了“校膳食委员 会”，社会化经营场所配备了各自的安全管理人员；教学管理中心组织 老师专门对在校生进行晚督修管理；学生工作中心生管老师、班主任 加强学生日常管理；校团委在学生会设立纪检部，加强学生日常行为 规范、安全守纪的管理；保卫科与每位在校生签订了“在校安全协议 书”；信息中心还专门设立“网络安全管理员”岗位，负责校园网络的 安全管理。 三、宣传教育 学校编制了《福建商贸学校学生手册》、《校内各级人员安全保卫 责任书》等规章制度，订购《安全教育读本》分发给全体学生，进一 步加强了对全校学生的安全宣传教育。 在每学期开学的全体教职员工大会上，校长和分管安全领导对学 校安全、消防等问题都做出重要指示，强调安全工作人人有责，要求 教职工加强安全意识，同时制定了学期安全工作计划，强调安全值班 工作，要求各部门要做到责任明确，做到谁主管，谁负责；对消防设 施、灭火器材要求各部门应有专人负责，负责落实，具体到人；要求 教师，特别是班主任要教育学生时刻注意安全防范。 学校每学期都要由分管安全工作的校长助理召开学校第三产业责 任人的安全会议，强调食品安全、防火安全及其他校园安全，布置有 -2- 关主管科室加强安全检查和落实，切实承担起“谁主管，谁负责” 的安全主体责任。 学校每学期都邀请福州市防火宣传中心的专家到校给全体师生做 防火知识讲座；每学期都邀请福建省少年劳动教养管理所陈颖政委和 学员到学校做违纪教育和现身说教报告，使学生接受法制教育，收到 显著成效；每学期邀请辖区派出所干警进校园开展交通安全知识宣传 教育和法治教育等活动。 保卫科和学生工作中心及校团委每年都利用“消防安全日”、“安 全教育日”、“6.26?禁毒日”和?“安全教育周”、“安全教育月“等活动。 积极组织开展交通、消防等安全宣传活动，采用广播、黑板报、条幅、 LED?屏、主题班会等方式对全体师生进行安全教育和宣传；结合“五 五”普法宣传工作，利用多种方式组织教师学习《中华人民共和国教 育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪管理条件》、《教师职 业道德规范》、《校园安全管理办法》、《地震减灾法》等；在校园显眼 处悬挂安全宣传标语，在每日晨会讲?5?分钟安全知识。学校宣传栏还 设有“安全宣传”的专栏。通过以上措施，在校内营造出良好的安全 文化氛围。 四、安全权益 学校与特种作业员工订立了劳动合同，明确劳动保护、劳动条件 和职业危害防护等条款。?特种作业人员熟知作业场所和工作岗位存 在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。?配备符合国家标准或 者行业标准的劳动防护用品，并能正确佩戴、使用。聘请保安服务公 -3- 司的保安员为学校安全保卫人员，均和属地保安服务公司签订保安服 务合同。 五、规章制度 学校有一套完善的安全管理制度，做到每位教职员工人手一册。 学校各种有关安全会议记录，检维修安全设备设施记录齐全。校长与 副校长及各科室负责人签订“岗位安全责任书”，明确了各自安全工作 责任制度和事故责任追究制度；各科室负责人还与科室部门人员及各 社会化经营场所管理员签订安全生产责任书，明确各岗位安全职责， 并检查其执行情况，督促落实安全职责。实训教室与