爱心助教活动策划书.docxVIP

“爱心助教，与爱同行”活动策划书 一、 活动背景 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获 取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里， 与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打 工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体 ———留守儿童。对他们而言，请家教是一个奢侈梦，因此我们打算结合我们 数理学院的特点，利用周末时间为他们的孩子提供免费的家教服务。一方面通 过活动帮助这些孩子，另一方面来锻炼自己 二、活动主题 用爱心支持理想，用行动创造未来 三、活动目的及意义 旨在关注弱势群体，借此来影响社会上有更多的爱心人士加入到 关注弱势群体这个行列中。并且提高我院大学生综合素质，使其保持积极奉献 的思想和培养良好的道德习惯。通过助教活动，希望作为大哥哥大姐姐的我们 能用爱心和知识，浇灌每一棵嫩苗，播种每一个小太阳，为孩子们搭建一个畅 游知识海洋的平台。 在参与志愿服务工作过程中，增加了我们个人的课外知识，服务 时也可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助这些孩子，同 时也培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。 培养了我们正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变，使 我们能充分认识如何发挥自身的价值。我们也掌握协同工作的方法，学会与他 人融洽相处和解决冲突的办法。此外，将参与志愿活动时所学的知识，运用在 自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的问题，提高自己的 生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满 四、活动开展 1、?时间：2014.10.24—2014.11.02 2、?地点：马鞍山市湖东路 3、?活动对象：马鞍山留守儿童 4、?活动主办单位：安徽工业大学数理科学与工程学院青年 志愿者协会 3、实施方法：实行“一对一”的原则，即一个志愿者对一个孩 子，志愿者们利用周末时间，到指定的家庭，对孩子们进行主要以数学为主的 两到三个小时的辅导。 5、?主要活动：（1）.我学习我快乐，对孩子们进行学习上 帮助 （2）快乐十分钟，下课后和孩子们游戏（象 棋、打球、手工制作、成语接龙等） （3).讲故事、唱歌，让孩子们在歌声和故事 情节中忘记留守的孤独 （4）.清洁校园任我行，帮助孩子们打扫教 室卫生 （5）.童年纯真之五色梦想，在课余时间组 织孩子们在吹好的气球上写下自己的梦想 五、活动步骤 1、?活动前的准备 a.?向马鞍山市慈善总局和社区居委会递交活动策划书，经的 同意后，方可开展活动 b.统计需要帮助孩子的数目并在学校公开招募志愿者（主要为东 校区大一、大二的学生），确定志愿者数目，统计志愿者信息。并对所招的志愿 者进行培训，让志愿者熟悉家教工作的流程以及一些注意事项。 c.并对所招的志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教工作的流程以 及一些注意事项。 d.队长带领志愿者到社区和家长交流，熟悉情况，熟悉往返路线 以及其他注意事项 e.在学校和社区里张贴海报（或拉横幅）进行宣传 2.活动当天 a.?召集志愿者在学校（九食堂）集合、签到。然后一起坐车去 社区 b.?以组为单位，分配各组的任务责任，并落实到位 c.?结束后，所有成员在社区约定的地点集合，签到，然后一起 由队长带回 3.活动后期 a.?活动结束后，志愿者需将活动中出现的问题及时反馈，志愿 者将开展小型会议，集体商讨，最后将问题以及解决方案上 报给辅导员审核。 b.?第一次活动结束后志愿者需要统计孩子们的信息（姓名、联 系方式、家庭地址等），并递交课程安排、活动感想 c.?活动中期以通讯稿的形式在校园网、新浪微博、学校微信上 宣传 d.?结束后与孩子们合影留恋，并向社区居委会致谢。 六、注意事项 a.?所有志愿者应注意往返时交通安全以及自身财产安全以及 在与孩子游戏时孩子们的安全 b.?家教应该做的有意义，并不是形式主义，所有志愿者应该全 身心的投入志愿活动中，尽力做好家教，使孩子们得到帮助 且自己也学到知识 c.?活动中不要打扰到孩子们及老师的正常学习进度和他们的 生活 d.?志愿活动中要礼貌待人，注意形象，不准说脏话，不准打闹， 不准大声喧哗等 e.?要积极和孩子们互动 f.?活动后要保持活动场所的干净 g.?活动期间有疑问的，联系电话 ****（部长****（副部****七、活动期望效果 希望通过这次活动留守儿童能够得到社会的关注，留守儿童能得 到一些小帮住。同时，能把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其他 事业单位的联系，给本校学生一个锻炼的机会和平台。 八、各成员需严格按照活动安排，尽心尽力，相互合作，共同服务，预祝活动 取得圆满成功