化学第二单元空气复习总结.pptVIP

第二单元 我们周围的空气;　　假若有那么一天，我忘了你，你会不会有那么一点心痛。　　听不出悲伤的旋律，可是我的心为什么会这么痛　　你觉得我对你很残忍，却没想到，伤你一分，我自己痛十分。　　我有一个只能看资料不能添加的好友　　总是容易被往事打动 总是为了你心痛　　思念像关不上的门，风吹时总是摇曳作响，空气里有幸福的味道，才会那么疼那么想念。　　如果我真的选择离开，有谁会抱着我的大腿不放。　　我心疼的厉害，带我去医院吧。　　友情也好，爱情也罢，每次付出的真心，最后伤的永远是自己……　　原谅把你带走的雨天，在突然醒来的黑夜，发现我终于没有再流泪。　　夜夜看到你思念，究竟谁让你有那么忧虑的脸。　　他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。　　如果当初没有爱上你，现在是不是就不会那么疼。　　累了才放慢脚步，错了才想到后悔，苦了才懂得满足，伤了才明白坚强，醉了才知道难忘！　　在我笑的时候没人知道我心里的痛　　我相信再也没有人可以像你这样顺利的进入我的心脏　　你的眼里早已经没有了我 ，而在我的心里，你却扎得如此的深。　　很心痛 , 很心痛 , 也许谁都都不会明白我这是为什么 。为什么我就不能让我自己坚强一些。眼泪;2、测定空气里氧气的含量;用放大镜会聚6V手电筒光照射 ;③探究： A.液面上升小于1/5原因： 装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 B.能否用铁、铝代替红磷？ 不能 ,原因：铁、铝不能在空气中燃烧 C.能否用碳、硫代替红磷？ 不能, 原因：产物是气体，不能产生压强差 ;想一想;3、空气的组成;课堂练习;4.纯净物和混合物;（4）纯净物和混合物的比较;课堂练习;1、氧气的用途：;2、氮气的性质和用途;3、稀有气体的性质和用途;三、空气的污染及其防止;3.空气污染的主要来源;空气污染的防治 加强大气质量的监测 改善环境状况 使用清洁能源 积极植树造林种草等;课题2、 氧气;氧气的化学性质;3、铁和氧气;实验室制法：（化学变化） 1、药品及化学反应原理 ⑴过氧化氢溶液与二氧化锰 ⑵氯酸钾与二氧化锰的混合物 ⑶高锰酸钾;【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。 ;在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。;（2）加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气;5、操作步骤： 查：检查装置的气密性。如图 装：将药品装入试管，用带导 管的单孔橡皮塞塞紧试管。 定：将试管固定在铁架台上 点：点燃酒精灯，先预热后对准试 管中药品部位加热。 收：用排水法收集氧气 离：收集完毕后，先将导管撤离水 槽。 熄：熄灭酒精灯。;6、检验方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。 7、验满方法： （1）用向上排空气法收集时：将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 （2）用排水法收集时：当气泡从集气瓶口边缘冒出时，说明该瓶内的氧气已满。;8、注意事项 （1）试管口要略向下倾斜（固体药品加热时）防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，而使试管破裂。 （2）导管不能伸入试管太长，只需稍微露出橡皮塞既可，便于排出气体。 （3）试管内的药品要平铺试管底部，均匀受热。 ;（4）铁夹要夹在试管的中上部（离试管口约1/3处）。 （5）要用酒精灯的外焰对准药品的部位加热；加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热。 （6）用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口处即可；用向上排空气法收集时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部。 ;（7）用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时，证明已满。 （8）停止反应时，应先把撤导管，后移酒精灯（防止水槽里的水倒流入试管，导致使馆破裂） （9）收集满氧气的集气瓶要正放，瓶口处要盖上玻璃片。 （10）用高锰酸钾制取氧气时，试管口要塞一小团棉花，防止加热时高锰酸钾进入导管。 ;实验装置;氧气的发生装置：;氧气的收集装置：;右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。 ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。 ;硫+氧气 　二氧化硫; 三、氧气的工业制法 分离液态空气法 工业制