五年级下册科学教案3.4 我的水钟教科版(2).docxVIP

《我的水钟》教学设计 一、教学目标 （一）科学概念： 1、通过一定的装置，滴水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。 2、我们可以通过控制滴漏的速度从而使水钟计时更加准确。 （二）过程与方法 1、设计制作水钟的方案。 2、利用剪刀、塑料瓶等简单工具和材料制作一个简易的水钟。 3、在实际运用过程中对自己的方案进行改进。 4、经历思考方案----制订计划----实施方案----检验成果----寻找原因----改进实验的探究过程。 （三）情感、态度、价值观 1、感受科学制作带来的乐趣。 2、体会到在科学研究中分工、合作，和谐地开展研究是重要的。 3、体验到完成一个科学制作