幼儿大班音乐欣赏教案《大象浇花》.docxVIP

幼儿大班音乐欣赏教案《大象浇花》 　　教材简介：　　《大象浇花》是一首孩子非常喜爱的童谣歌，整首歌曲分为两段，第一段是大象自我介绍，第二段是大象辛勤浇花。对该教材仔细分析，发现在歌唱、表演、创编等方面都有可挖掘的余地，所以我为《大象浇花》设计了两个层次的教学活动，目的是从多个角度，运用多种手段，提高幼儿的学习兴趣和综合音乐能力。　　目标预设：　　1.学习用粗狂豪放的歌声来演唱歌曲，感受歌曲的幽默诙谐。　　2.在感受歌曲的过程中，通过观察视频，尝试共同商讨游戏的动作和玩法。　　3.在与朋友的合作中体验游戏的快乐。　　4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　5.感受音乐的欢快热烈的情绪。　　活动重点难点：　　1、重点：学唱歌曲《大象浇花》，把上行音阶的音高唱准并且能用粗狂豪放的音色歌唱。　　2、难点：观察视频找出游戏规则，并能听着音乐玩游戏。　　设计理念：　　在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直是被认为最容易进行的，只要教师自己会唱，儿童自然会跟着模仿。但在新颁布的《幼儿园教育纲要》中，明确地强调幼儿园教育应是全面、启蒙的，要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这就要求幼儿的学习应是建立在愉快、乐意的基础上，是一种主动学习的过程。如何解决这一问题呢？我根据孩子们爱玩、好动的心理特征，一切从孩子的角度出发，关注孩子的学习兴趣、