大班语言课教案《喜欢》.docxVIP

大班语言课教案《喜欢》 　　教学目标：　　1、了解诗歌中小动物的生活习性和特点。　　2、理解诗歌内容，学习朗诵诗歌，感受诗歌的文学之美。　　3、引导幼儿尝试按要求创编诗歌。　　4、愿意分角色表演简单的故事情节　　5、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。　　教学重难点：　　1、了解小动物的生活习性和特点。　　2、引导创编诗歌。　　教学准备：　　1、小小智慧树《动物模仿操》视频片段。　　2、多媒体课件9张。　　3、乐曲准备：钢琴曲《秋日私语》一首。　　4、动物头饰共5个(骆驼、鲨鱼、企鹅、袋鼠、猴子)。　　教学活动过程：　　一、导入部分：做动物模仿操，激趣并导入活动内容。　　1、小朋友，今天老师请了一位客人，看看是谁呀?(幼儿答：绿泡泡)对，绿泡泡叔叔邀请小朋友和他一起来做《动物模仿操》。(播放DVD，师幼一起看大屏幕做操。)　　2、提问1、刚才的模仿操里，都有哪些小动物?它们都喜欢干什么?(幼儿发言讨论)2、今天，老师也请来了几位动物朋友，猜猜它们是谁?喜欢干什么?我们一起来认识。　　二、看课件，了解诗歌中五种动物的生活习性和特点。　　(一)、播放课件一：骆驼　　1、提问：这是谁?它有什么特点?喜欢干什么?　　2、幼儿发言讨论。　　3、教师总结：小朋友说的都很好。骆驼是一种很棒的动物。它