我的国培计划.docxVIP

个人计划 时光飞逝，转眼间一年的实习期已经结束。工作一年， 收获颇多。自己也会总结自己一年的工作与学习。而国培， 是一个很好的总结与学习，并制定自己下一步工作与学习 计划的契机。今年的国培活动正在如火如荼地进行，我们 老师在认真工作的同时踏实勤勉地努力学习，他们互相交 流心得体会，琢磨如何才能高效完成这次培训。 仔细学习了这次国培的第一阶段主要内容，经过学习 与研究，我发现这次研修和之前的研修有很大的区别与进 步。 一进入学习平台，我就发现了，这次的国培学习比着 上一次明显的进步了。比如说，有了“手机学习”这个新 的功能，这样就方便的我们老师随时随地学习；再者，这 次的微课视频也很棒，加入了卡通与动画元素，非常符合 年轻人的口味，让学习过程不再枯燥无味。国培学习的组 织者们肯定做出了大量细致入微的幕后工作，他们默默无 闻地奉献，兢兢业业地保障系统的正常运行，他们殚精竭 虑，全力以赴地精心设计和逐步完善培训活动的各个环节， “细节决定成败”，正是对于细枝末节的点滴关注，才能 有我们这些教师学员流畅的学习过程和无缝对接。而且从 线上学习到线下集中研讨和岗位实践研修，纵观本次培训 活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互 动、观摩研讨、案例评析的理论培训，也有亲近课堂、体 验名师风采的实践锻炼。 在这次培训中我认真聆听了各位专家、教授的专题报 告，在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让我重新 的读懂教育和课堂， 国培，决不是空头理论的繁琐分析，而是理论和实践 对接的内化。随着时代的发展和教学软硬件的不断提高到 位，对于我们教师的要求也是与日俱增，经过一年的教育 教学工作，我深刻体会到自己的缺憾和不足。我深知自己 在教学上是追求无止境的，我应不断自我拓展和更新，做 到与时俱进， 用发展的眼光看问题。经过一年的教育教学 工作，我敏锐发现自己在教学过程中还存在一些问题.于是 我对于国培活动满怀期待，期望通过这些教育和培训，对 于我今后在实际工作有着重要的指导作用。现将我这次培 训学习作如下计划： 　　一、联系实际积极实践，促进学生长期全面的发展 　　“实践是检验真理的唯一标准”，只有通过不断的实 践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮 助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。 掌握学习策略和发展能力，运用多种教学方式与方法，创 设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。 我要全力以赴地钻研如何激发学生的学习动机和学习 兴趣，为学生提供各种身心健康发展的机会，为学生服务， 建立活力满满又收获颇丰的学习环境。 经验有时候是最好的老师。特别是对新手教师来说， 别人的经验是很好的学习材料。培训视频中的一些专家、 学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈 了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引 领下，我的思想受到极大的震撼：平常我上课，往往是视 野比较狭窄，思路有着比较明显的局限性。考虑的是如何 上好一堂课，争取考出理想的成绩，对于学生长期全面的 发展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座 为我指明了努力的方向! 　　二、优化完善教育教学，师生共同发展 　　我们都知道要教学相长。对于绝大多数教师而言，几 乎不可能一个人完成，因为我们需要和学生很好的配合， 形成很好的默契。同样的，也要求我们教师要善于了解其 它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养 学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。 使自己和学生都朝着“全科型”人才发展。 　　当然，在教育教学能力水平上，自己刚刚起步，自己 的差距仍然非常明显，提升的空间仍然很是广阔。我将不 断地努力，力争让学生得到全面健康的可持续发展。 　　三、做风趣幽默，智慧亲和的老师 微课，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧 扣主题、既发人深省又生动有趣。各种观点与见解让人耳 目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了 一顿丰盛的精神大餐。培训的内容都是当前所关注的热点、 难点问题如教育教学的技能与方法，有效的作业设计，如 何评课，教师的专业成长，网络研修，校本研修等等，都 和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作 性很强，很有实用价值。 四、加强学习，充分利用各种资源 　　除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊 杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身 学习的表率。充分利用好“国培计划”这个平台，加强交 流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、 结果。 　 国培，是一种方便而有实效的培训形式，非常适合我 们年轻的教师。给我们基层中小学教师提供了一个特别好 的学习交流平台，我会以国培学习为契机，努力完善自己， 勇于探索进取，不断提高自身的教育教学水平。