马山县2017年中小学校“校本研修”大操练暨县级教师培训团队送培送教下乡活动日程安排细则.doc

PAGE PAGE 2 - 马山县2017年中小学校“校本研修”大操练暨县级教师培训团队送培送教下乡 活动日程安排细则 一、县级团队出发时间 由各小组长根据路程自行决定，要求活动当日上午8：40前到达活动项目学校。 二、上午9：00 在项目学校举行活动动员会，项目学校负责介绍本次活动的意义、内容、要求及县级培训团队成员。县级培训团队小组长负责介绍分组情况、活动流程及要求等。 三、上午9：30——11：30 县级团队与校级团队成员混合组合成两个研修小组，分别在不同地点，围绕一位执教教师的教学设计开展研课、磨课活动。具体步骤如下： 第一步：各研修小组负责人（由县级团队组长或副组长担任）将研课内容分成几个板块，再分配给小组成员。建议2—3人共同负责一个或多个板块，尽量不要安排个人单独负责某一板块。 第二步：执教教师向小组成员简单说明教学设计思路。 第三步：小组成员按照分工进行研课。 第四步：各小组研课结束后，分别将研课意见与执教老师进行沟通，指导执教教师修改教学设计和课件。 第五步：执教教师根据修改的教学设计和课件进行模拟上课。 第六步：小组针对模拟上课情况进行评课。 第七步：再次修改教课和课件，形成研课、磨课成果。 四、下午14：30——17：00 下午活动主要包括“同课异构”和交叉评课。具体步骤如下： 第一步：分别由两位执教教师以“同课异构”方式进行研修成果展示。小组长课前分配教学观察任务。（主要观察另一小组课堂） 第二步：全体参加活动人员集中评课，评课活动由县级团队组长负责。具体步骤及要求如下： 1．两位执教教师作教学设计说明和教学反思。（每位教师时间不超过3分钟） 2.第一小组评第二小组课。小组中的每一个板块推荐一位代表评课（发言前要汇总本板块观察教师的意见），每位代表发言时间不超过3分钟。第一组组长作总结发言。 3. 第二小组评第一小组课。小组中的每一个板块推荐一位代表评课（发言前要汇总本板块观察教师的意见），每位代表发言时间不超过3分钟。第二组组长作总结发言。 第三步：县级研修团队小组组长作整个活动总体总结。 第四步：项目学校领导作总结发言。