郑大工程管理认识实习报告.docxVIP

认识实习总结报告 新学期伊始，为了让我们郑州大学?09?级工程管理专业的同学对所学习过的课 程有进一步的学习和深入了解，并为以后更深入的专业课的开展做好准备， 系里组织进行了为期两周的认识实习活动。两周的实习过程中，在老师们细 心周到的安排下，我们同学们到多个工程现场进行了认识实习，得到了许多 与优秀工程师交流和直面现代化工程现场的机会，这两周里在老师的带领下， 经过同学们认真努力的学习，我们收获颇多，对以后的学习生活有了更新的 认识。 在工程现场的认识实习不用言说必然是对我们未来的工作是十分重要的，在此 我要对两周的认识实习获得的经验和学习到的东西进行一下总结。 一.实习目的 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石, 也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥 作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论 知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并 在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自 己事业的成功打下良好的基础，在这样的实际条件下，我们十分有必要去进行 一次次现场实习。 二.实习时间： 　　2010?年?9?月?1?日?至?9?月?12?日 三.实习地点： 本次认识实习为期两周，总共去了五处工程现场，分别是： 1. 河南省博物馆 2. 河南省体育中心 3. 省体游泳馆 4. 郑州会展宾馆——中原第一高楼 5. 思念果岭山水 四.实习过程 1.河南省博物馆： 9?月?1?日上午，我们在带队老师的带领下来到了河南省博物馆，刚下车我就被 博物馆的外形深深地吸引了，它的外观为“金字塔”型，金色的外观更使其显 得十分大气。随后听老师讲解了它的建筑风格以及一些承重‘受力等专业知识， 虽然不是太明白，但是却激发了我的学习热情，是我们对我们的专业有了一定 认识。进入馆内之后我们特意询问了解说员关于博物馆主馆建造的来源，了解 到外形取位于河南登封的元代古观星台为雏形，故呈金字塔形，冠部为方斗形， 上扬下覆，取上承“甘露”、下纳“地气”之意，寓意中原为华夏之源，融汇 四方；而其外部墙面为土黄褐色，取中原“黄土”“黄河”?孕育了华夏文明之 意，主馆正面从上至下有浅蓝色的透明窗与自上而下的透明采光带，具有“黄 河之水天上来”的磅礴气势，这点跟我们之前自己的理解很不相同。在解说的 带领下我们参观了博物馆，认识了从远古到近代各种各样的文物，同时在此我 们也认识到了不同时期风格迥异的建筑，有仰韶文化遗址，下王岗长排房模型， 偃师二里头，商城宫殿区建筑遗址，“妇好”墓，陶庄园等不同的建筑，初步 了解了我国从古到近代的建筑发展过程。与此同时，博物馆本身这座现代化的 建筑也给我们留下了深刻的印象。 2.河南省体育中心 9?月?2?日上午我们来到了位于金杯路与长兴路交叉处的河南省体育中心，之前 王老师就已经讲到了这里有三个亚洲第一，因此我们都很期待这次体育中心参 观实习。河南?來体育中心是河南?來委、?來政府确定的?“十五?”期间重要建设专 案，是关系 21?世纪河南体育事业腾飞的一项重要工程，也是建国以?來河 南來体育系统规模最大、投资最多、设备最先进的一项新建工?程。河南來 体育中心主要的体育设施有可容纳近 5?万人的体育场、田径场、足球场、棒 來球场、综合训來馆及配套设施。其中中心体育场是我们的参观点。从西门进 入我们便看到了两个第一：独特的球穹形网架罩棚结构和目前居全国第一的网 架跨來。走近体育场，站在拱形下面听王老师讲解当年建造过程的施工过程， 我们不仅学到了很多知识，也对未来充满向往，对自己参与完成一项工程产生 了深深的渴望。进入室内以后在场内工作人员的讲解下我们对体育场的概况有 了大体的了解。进入场内后，有见识到了体育场的第三个第一：橄榄形?LED 记分牌。?橄榄形薄壳结构与大萤幕相得益彰的配合，使整个建筑风格迥 來，极具特色。场内正在进行周杰伦演唱会的布置，这也是我们了解到的场 馆主要用途之一。 3.河南省体育中心游泳馆 游泳馆还在施工过程中，处于施工尾期。此工程的总监理是郑大土木工程学院 的教授，见了我们十分亲切，细致入微的给我们讲解。游泳馆的设计理念，最 后施工等等，都是很值得我们学习的。 在施工现场，我们看到了很多混凝土 砌成的柱子，每一根中间都有钢芯，增大承重。游泳馆整体分两个部分，比赛 场地和训练场。河南游泳馆将来是对外开放的，训练场的设计也是为了大众的 娱乐。这是和真正的水立方不同的地方。比赛场地施工时要求误差要非常的小， 最多只能有四公分的误差，而且只能正，不能负。另外，让我印象深刻的是， 室内空调的设计安装，这也是省游泳馆的一大亮点。为了保证室内温度，又能 充分节能，设计师有意设计了断