五年级下册科学学案第2—5 课扩展认识北京课改版.docxVIP

第二课 声音 扩展认识 【学习目标】 1．知道我们是怎么感受到的声音。 2．了解人体耳朵的构造。 【学习重难点】 掌握噪音的污染。 【学习过程】 一、思考导入 说一说我们生活环境中存在着哪些声音？ 二、合作探究 1．声音能告诉我们什么？ 2．什么样的声音令我们烦躁？ 三、展示研讨 讨论：噪声对人的身体有什么危害？ 四、延伸拓展 设计一个“无噪声书房”，用文字表示出来。考虑什么材料有利于减少噪声？地墙壁、门窗、地面等应选择什么材料？“无噪声书房”对周围环境有什么要求？ 第三课 光现象 拓展认识 【学习目标】 1．科学概念 知道为什么我们可以感受到光，初步建立眼睛的各个部分具有不同的功能，光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小的概念。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解我们的眼睛。 3．情感、态度与价值观 在课外能积极收集与眼睛有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关眼睛的信息。 【学习重难点】 光强与瞳孔缩小的关系。 【学习过程】 一、思考导入 我们眼睛的作用是什么？如果我们的眼睛出现了问题我们能做些什么来治疗它？ 二、合作探究 1．探究新知（活动一） 我们利用我们的眼睛可以做些什么？眼睛会疲劳吗？在什么情况下会疲劳呢？ 2．探究新知（活动二） 讨论：建立眼球模型，需要了解眼球的哪些数据？ 交流从数据资料中获得的信息。 讨论：如何利用数据资料建立模型？制作过程大致是怎样的？需要