幼儿大班语言课教案《月亮的味道》.docxVIP

幼儿大班语言课教案《月亮的味道》 　　活动目标：　　1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。　　2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。　　3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。　　4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。　　活动准备：　　1、故事画面。　　2、积木、多种材质小棍棒、纸制隔板、悬挂的“月亮”。　　活动过程：　　一、封面导人，引发好奇　　1、介绍故事名称《月亮的味道》。　　2、谈谈说说动物们猜想月亮是什么味道。　　二、观察画面，发现叠高的方法　　1、有一天，一只小海龟决心去摸摸月亮、尝尝月亮的味道。它找到一座高高的山，一步一步往上爬，爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。于是海龟叫来了许多动物朋友，它们用什么办法去尝月亮的味道呢？　　2、讨论：　　小海龟为什么要趴在最下面，它的窍门是什么？　　大象是怎样在海龟背上站稳的？　　长颈鹿怎么低下头，它的好办法是什么？　　狮子和斑马为什么要换方向站？　　小猴子和老鼠又有什么窍门？　　3、“咔嚓！”老鼠掰下了一片月亮，咬一口，冰冰凉凉的，就像雪月饼一样。它把这片月亮分给朋友们一起品尝，大家都觉得，付出了那么多努力，值了！　　三、小组合作，探究方法　　1