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- 2020-02-01 发布于江苏
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幼儿大班美术课教案《有趣的纸餐盒》
活动目的: 1、启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象。 2、发展幼儿的想象力,培养幼儿独立动手能力,使幼儿懂得什么是想象心理。 3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 活动准备: 1、一次性碟、碗、杯若干。 2、辅助材料:彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小棍子、毛线、胶水、剪刀等。 3、泡沫制成的展览栏。 活动过程: 1、出示贴在黑板上的纸碟、碗、杯,让幼儿观察它们都是什么形状的。 2、幼儿自由讨论;你能把这些纸碟、碗、杯设计成什么?怎样做? 3、请一些幼儿把自己设计的名称及想象操作的过程说出来,鼓励幼儿说出和别人不一样的设计方案。(如猪、猫、向日葵、时钟、瓢虫等) 4、教师选择其中一个幼儿的设计进行示范,采用幼儿说,教师动手的方法。 5、幼儿开始动手设计,教师鼓励幼儿大胆想象,并指导幼儿通过运用辅助材料把纸碟、碗、杯设计成各种形象,看谁设计得又多、又象,幼儿每设计完一幅作品,就把它送到展览栏里展览。 6、组织幼儿参观、欣赏作品,互相向小朋友介绍自己作品的名称、做法。 活动总结: 纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体,利用奶盒、餐巾纸盒等这种废弃材料,变废为宝。纸盒是一种具有可变性的材料,正因为
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