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幼儿大班语言教案《聪明的小兔》 　　活动目标：　　1、知道故事名称、人物及情节。　　2、懂得遇到困难要多动脑筋，想办法解决。　　3、学习词聪明 凶恶　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。　　5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。　　活动准备：　　课件 头饰(小兔、萝卜) 动物(小兔、大灰狼)　　活动过程：　　一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?　　故事乐园门口挂着一则谜语，小朋友们来猜一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小朋友们听好了。(耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可爱!)　　二、揭示课题师：小朋友们真棒，现在我们可以进入故事乐园了，今天的故事就是--聪明的小兔板书课题：新授故事--聪明的小兔　　1、初步感知　　A、老师讲故事，边讲边贴头饰。　　B、提问：　　(1)、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么?　　(2)、突然，谁来了?　　2、师：小朋友们听的真认真，小朋友们最爱看动画片了，下面我们看动画片--聪明的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧，聪聪多么快乐呀，它唱着欢乐的歌去拨萝卜，你们也来做一只快乐的小兔子好吗?(唱歌，模仿小兔子的动作，表情。)师：哟，好大的萝卜呀!　　3、突然，谁来了?大灰狼的样子看起来怎么样?　　出示词卡--凶恶师：面对这