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幼儿园托班教师个人工作总结
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。下面是工
作总结栏目小编为您整理的“幼儿园托班教师个人工作总结” , 欢迎
大家阅读,仅供大家参考, 希望对您有所帮助,更多精彩内容请点击
工作总结栏目查看。
幼儿园托班教师个人工作总结
时间总是匆匆, 让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。 如今
静静地回忆这一年来工作中的点滴, 心里总会涌起一种难以言表的感
觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功……
但无论怎样我在失败中逐渐成长着, 同时又在成长中体验着快乐。 快
乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让
每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、
坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结:
一、参加各类学习,提高自身素质
终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更
应把更多的精力投入于学习。 只有通过多种渠道不断的学习, 才能提
高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。
在平时工作中,我重视自我学习, 经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,
了解时事形势。 在不断的学习中我也深深感受到, 必须有良好的政治
思想和专业素质, 才能为幼儿园的发展添力。 平时我也积极为幼儿园
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献计献策, 尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。 贯纲的浪潮席卷着大
地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼
儿真正受益。
本年度我园从新纲要的试行到真正的实施, 幼儿园为我提供了许
多学习的机会, 我也牢牢地抓住这些机会, 认真地翻阅查找相关的资
料,细致地作好笔记,并经常地反思自己的工作,从中寻找差距。力
求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专
家对贯纲的认识。 并在教研活动中大胆地发表自己的看法, 以及自己
实践的做法,供大家探讨。
二、保教结合,深化教育改革
我努力了解每个孩子的不同兴趣, 挖掘每个孩子的潜能。 通过一
日活动的各个环节, 培养幼儿良好的卫生习惯、 生活习惯及行为习惯
等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在
教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼
儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习
的主人,引导他们去“发现”和“创造” 。
我接手的是托班新生, 年龄均为两岁左右。 为了让新生更快地适
应幼儿园一日生活, 使他们活泼愉快地进行集体活动, 我们在开学前
进行了新生入园调查,从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,
争取家长的信任与支持。 我们还开展了家庭问卷, 将教师的教育观念
隐性地传递给家长, 使家庭教育与幼儿园教育有机融合, 充分利用了
家长这一宝贵的教育资源, 实现了家园共育, 产生了颇佳的教育效应
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